61. К гражданам старшего поколения относятся такие категории населения Российской Федерации (выделите основную категорию):
• пожилые люди
62. Социальное образование влияет на формирование профессионализма работников социальных служб через:
• формирование и развитие концептуальной (научной и научно-методической) компетентности, инструментальной компетентности (владение базовыми профессиональными навыками; оценочная и коррекционная компетентность)
63. Выделите основные существенные духовно-нравственные качества специалиста социальных служб, которые необходимы для эффективной и результативной работы с клиентами. Для успешного выполнения функций профессионального социального работника необходимо иметь такие качества:
• личностные качества (хорошая память, умение проф. мыслить, степень воображения; психическое состояние, эмоциональное состояние, волевые качества; коммуникабельность, эмпатичность и т. д.); высокий (средний) интеллектуальный, общекультурный и нравственный потенциал специалиста; профессиональная тактичность, умение контактировать с любыми категориями клиентов социальных служб; умение хранить профессиональную тайну, соблюдать конфиденциальность
64. Под социально-педагогическими услугами понимаются:
• от социально-педагогического консультирования до социально-педагогического патронажа
65. К нестационарным учреждениям социального обслуживания старшего поколения относятся:
• отделения срочной социальной помощи; центры социального обслуживания (отделения дневного пребывания, отделения временного проживания); мобильное социальное обслуживание; службы социального такси; службы срочной социальной помощи; консультативный центр; служба надомного социального обслуживания