Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Контрольные вопросы
1. Что такое техника психологического консультирования?
2. Как техника психологического консультирования связана с его этапами и процедурами?
3. Как нужно встречать клиента в психологической консультации? Какова техника встречи
клиента?
4. Как следует психологу-консультанту начинать беседу с клиентом?
5. С какими словами рекомендуется психологу-консультанту обращаться к клиенту в начале
беседы, с ним?
6. С помощью каких конкретных приемов психолог-консультант может снять психологическое
напряжение у клиента?
7. Как наилучшим образом психологу-консультанту подготовиться к началу беседы с клиентом?
8. Что представляет собой прием вербальной поддержки клиента со стороны психологаконсультанта?
9. Как следует действовать психологу-консультанту в том случае, когда клиент не во всем
согласен с ним?
10. Как нужно психологу-консультанту вести себя, если его клиент выражает недовольство
проводимой консультацией?
11. Что представляет собой прием «зеркализация»? Где и когда он практически применяется в
процессе проведения психологической консультации?
12. Что означает прием «перифраза (парафраза)»? Когда и при каких обстоятельствах
обращаются к нему в практике психологического консультирования ?
13. Каково консультационно-психологическое определение приема «обобщение»? В каких случаях
рекомендуется обращаться к нему психологу-консультанту?
14. В чем выражается прием эмоциональной поддержки клиента со стороны психологаконсультанта?
15. Для чего психологу-консультанту рекомендуется практически овладеть и учиться
пользоваться в своей речи, обращенной к клиенту, индивидуальными особенностями
собственной речи клиента?
16. Какие технические приемы применяются психологом-консультантом во время исповеди
клиента?
17. Что представляют собой основные правила, которыми психологу-консультанту следует
руководствоваться, предлагая клиенту практические рекомендации по решению его проблемы?
18. Почему желательно предлагать клиенту не один, а несколько разных способов решения его
проблемы?
19. Какое практическое значение имеет знание психологом-консультантом личности клиента при
выработке рекомендаций по практическому решению его проблемы?
20. Как следует во время консультирования проводить психодиагностическое обследование
клиента?
21. По каким внешним, поведенческим признакам можно уверенно судить о невротичности
клиента?
22. По каким конкретным невербальным признакам можно делать выводы о психологическом
состоянии клиента во время проведения консультации?
23. Какие жесты, мимика, пантомимика определенно могут говорить о положительном настрое
клиента и о его положительном отношении к тому, что происходит в данный момент времени
в консультации? Что конкретно из указанного выше может, напротив, свидетельствовать об
отрицательном общем настрое клиента?
24. Что нужно делать психологу-консультанту, уже имеющему готовые практические
рекомендации по решению проблемы клиента? Какие шаги следует предпринять психологуконсультанту прежде, чем предложить эти рекомендации клиенту?
25. Почему самому клиенту лично, а не психологу-консультанту, следует делать
окончательный выбор практических рекомендаций по решению проблемы?
26. Для чего желательно, чтобы психолог-консультант обеспечил клиента средствами
эффективного контроля за правильностью выполнения полученных рекомендаций ?
27. Какую цель преследуют личные встречи психолога-консультанта с клиентом уже после
того, как консультация практически завершена и клиент получил требуемые рекомендации
по решению его проблемы?
28. Какие слова психологу-консультанту следует сказать клиенту по завершении
консультации?
29. Каковы типичные технические ошибки, которые психолог-консультант может
допустить в процессе проведения психологического консультирования?
30. Какие ошибки консультирования входят в подгруппу ошибок, называемую «неверные
заключения психолога-консультанта о проблеме клиента»?
31. Какие ошибки входят в подгруппу с общим названием «неправильные рекомендации,
данные психологом-консультантом клиенту»? Как предупредить возникновение подобных
ошибок или устранить их, если они возникли?
32. Что представляют собой ошибки в психологическом консультировании, включаемые в
подгруппу «неправильные действия клиента по выполнению рекомендаций, полученных от
психолога-консультанта»?
33. Каковы основные правила, которыми психологу-консультанту следует руководствоваться
для того, чтобы практически свести к минимуму возможность допущения ошибок во
время проведения психологического консультирования?
