Автор статьи
Валерия
Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Тема 16. Молодежь как социально-демографическая группа
- Обратитесь к примеру и ответьте на следующие вопросы. На какие причины появления работающих студентов указывают авторы? Согласны ли вы с тем, что образование как форма услуг в нашей стране воспринимается (в основном) негативно? Обоснуйте свой ответ.
- В России сокращается численность молодежи, увеличивается численность пожилых (предпенсионеров и пенсионеров). Назовите плюсы и минусы данного социального феномена.
- Одна чиновница в Свердловской области высказалась о том, что государство ничего не должно молодым. Понятно, что это «ляп» в речи общественного деятеля. Выскажите ваше мнение о возможности полного сворачивания молодежной политики со стороны нашего правительства. К каким негативным и позитивным последствиям это может привести? Обоснуйте ваш ответ.
- Дайте обоснование тому, почему молодежь чаще других групп попадает под влияние таких негативных девиаций, как наркомания, алкоголизм, правонарушения.
- Напишите эссе на тему «Студенты: работать и учиться одновременно?».
Тема 17. Социальное неравенство и его анализ в социологии
- Обратитесь к примеру и ответьте на следующие вопросы. Какой аргумент сторонников свободной рыночной экономики критикует автор? Как оценивает и какими аргументами подтверждает автор глубину социального неравенства в современном обществе?
- В классическом варианте теории глобализации «мир-система» утверждалось, что неравенство представляется в терминах разрыва между уровнями доходов в странах ядра глобальной экономики и ее периферии и полупериферии. Какое изменение в формулировке понятий «ядро» и «периферия» можно предложить на основании данных о концентрации мирового ВВП в городах, как сегодня изменились пространственные границы социального неравенства? В чем суть нового понимания социального неравенства и теории глобализации?
- Какие коэффициенты используются для анализа социального неравенства? Какие особенности неравенства характеризует каждый коэффициент?
- Каково содержание и связь с проблемой социального неравенства понятия депривации?
- Напишите эссе на тему «Влияние социального неравенства на макроэкономические процессы».
Тема 18. Социальная стратификация современного российского общества
- Обратитесь к примеру и ответьте на следующие вопросы. Как оценивает автор уровень неравенства в российском обществе в сравнении с другими странами? Как автор видит связь экономического, политического развития и социального неравенства?
- Считается, что богатые выполняют в обществе позитивные, прогрессивные функции — их деньги работают в экономике страны, их потребление подталкивает развитие экономики страны, их стандарты жизни выступают образцом для менее обеспеченных. Относится ли это к богатым в России?
- Что такое «прожиточный минимум» и чем данное понятие отличается от «потребительской корзины»? Каковы они в России сегодня? Проанализируйте, какую роль в социально-экономической политике играют эти показатели.
- Социологические исследования выявили факт, что если о важности равенства всех граждан перед законом в 1998 г. говорили 54 % россиян, то сегодня — уже 70 %. Из-за чего, по вашему мнению, так изменилась позиция населения? Аргументируйте ответ.
- Напишите эссе на тему «Моя семья в системе социальной стратификации».
Тема 19. Маргинальность как социальное явление
- Обратитесь к примеру и ответьте на следующие вопросы. Можно ли назвать жителей фавел вокруг крупных городов Бразилии маргиналами? Какую роль в экономическом развитии страны они сыграли?
- Выделяют следующие виды маргинальности: экономическую, политическую, социальную, религиозную. В чем проявляется каждый из этих видов? Конкретизируйте ответ примерами из жизни современного российского общества.
- Какие из перечисленных социальных слоев можно отнести к маргинальным: богатые; средний класс; мигранты; студенты; жители городов; жители деревень; безработный, у которого нет работы уже два месяца; бедные; самоубийцы; нищие; малые народы Крайнего севера; бездомные? Обоснуйте свой выбор по каждой социальной группе.
- К каким социальным последствиям приводит наличие в обществе большого количества маргиналов?
- Напишите эссе на тему «Влияние миграционных процессов на маргинализацию».
Тема 20. Средний класс и его роль в социальной структуре современного общества
- Обратитесь к примеру и ответьте на следующие вопросы. Какие функции и какие риски среднего класса выделяют авторы? Приведите примеры.
- Из каждой пары утверждений выберите ту, которая соответствует взглядам среднего класса: 2.1. а) свобода — то, без чего жизнь теряет смысл; б) главное в жизни — материальное благополучие, а свобода второстепенна; 2.2. а) на интересную работу можно потратить значительную часть жизни; б) главное в работе — это то, сколько за нее платят. Обоснуйте свой выбор.
- В социологии есть два понятия: средние слои и средний класс. Они тождественны или нет? Аргументируйте свой ответ.
- Проанализируйте связь между такими социальными слоями, как прекариат и средний класс.
- Напишите эссе на тему «Я и моя семья — часть среднего класса?».
или напишите нам прямо сейчас
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
О сайте
Ссылка на первоисточник:
https://www.vegu.ru
https://asa2.insto.ru/LoginPage.aspx?ReturnUrl=%2fstudent_attestation_page.aspx
Поделитесь в соцсетях: