Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Продолжим работу над биологическими концепциями. Вашему вниманию предлагается следующая порция вопросов, уважаемые студенты:
- Сравните нуклеиновые кислоты ДНК и РНК.
- Какой закон Менделя основан на дигибридном скрещивании?
- Суть свойства триплетности генетического кода?
Уважаемые студенты! Прочитайте соответствующую тему в учебнике и просмотрите вложенные файлы. И ответьте на следующие вопросы:
- Этапы развития биологии?
- Что относится к биополимерам?
- В чем заключается транспортная функция белков?
Геологические концепции естествознания
Уважаемые студенты! Действуем по знакомой вам схеме: соответствующая тема в ЭУМ, вложенная лекция (презентация), ответы на вопросы:
- Какова форма Земли?
- Сравните гидросферу с атмосферой, самостоятельно выбрав параметры сравнения.
- Самая внешняя оболочка Земли?
- Перечислите последовательно фазы истории Земли.
Характеристика науки
Уважаемые студенты, в тестовых заданиях по КСЕ очень много вопросов по характеристике науки. В связи с этим прочитайте тему в учебнике и во вложенном файле-презентации. Предлагается обсудить следующие вопросы:
- Поясните такие черты науки, как «внеморальна» и «чувственна».
- Сравните такие научные результаты, как научная теория и научная картина мира.
- Какой методявляется основным в эмпирическом уровне познания?
- Чем гипотеза отличается от теории?
- Какие принципы подлинной науки Вы знаете?
Механическая и электромагнитные картины мира
Уважаемые студенты, познакомьтесь с материалом учебника и презентацией лекции на данную тему и ответьте на следующие вопросы:
1. Учение — как основа механической картины мира (автор и суть).
2. Особенности времени в механической и электомагнитной картинах мира?
3. Сравните особенности пространства и материи в механической и электомагнитной картинах мира.
4. Укажите проявления механицизма в различных сферах жизни людей в эпоху господства механической картины мира.
Квантово-полевая картина мира
Уважаемые студенты, высылаю очередную порцию информации по физической картине мира. Познакомьтесь опять же с презентацией и соответствующим материалом учебника и выполните следующие задания:
1. В чем суть принципа дополнительности Бора и как этот принцип можно спроецировать на другие науки?
2. В чем сложность изучения микромира?
3. Перечислите типы взаимодействий по возрастанию их силы.
4. Сравните сильные и слабые взаимодействия.
5. Сравните гравитационные и электромагнитные взаимодействия.
6. Укажите частицы, у которых нет массы покоя.
7. Укажите самые короткоживущие частицы.
Ответить
Химические концепции естествознания
Уважаемые студенты! Ознакомьтесь с соответствующим разделом ЭУМ и презентацией лекции на данную тему (вложенный файл). И попытайтесь кратко и конкретно ответить на следующие вопросы:
- Этапы познания в химии.
- Суть периодического закона Менделеева
- Что такое валентность?
- Суть теорий, объясняющих работу катализаторов.
Ссылка на первоисточник:
http://www.vgik.info/
