Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Содержание
1. Введение
1. Краткая характеристика ООО « БМС РУС». Выявление проблемных зон.
2. Название инициативного проекта.
3. План реализации название проекта.
Заключение
Библиография
Введение
Коллеги, Вы пишете реальный отчет, внешнему читателю должны быть понятны Ваши рассуждения!
1. Актуальность темы отчета
2. Цели и задачи
Пример
Актуальность данной работы объясняется тем, что сегодня организации живут в динамичных условиях, условиях высокой «турбулентности», особенно сейчас в условиях экономического кризиса.
Сейчас, как никогда ранее, организация должна уметь быстро определять проблему и оперативно ее решать.
Цель TMA 01 – идентифицировать проблему и разработать проект для ее решения
Задачи:
1. Охарактеризовать действующие процессы в организации и выявить проблематику.
2. Описать проект для решения проблемы.
3. Разработка плана реализации проекта.
- Краткая характеристика ООО « БМС РУС». Выявление проблемных зон.
Краткая характеристика Вашей организации.
Согласно заданию вам необходимо представить Вашу организацию через идеи курса и выполнение MDA 1
.
Задание 1.1: Теории менеджмента — уместно было отразить с точки зрения теории
Анри Файолем, Линдаллом Урвиком, Мари Фоллэ и Рэнсисом Лайкертом
Дональда Шона «Рефлексирующий практик» применение этих теорий менеджмента в собственной практике.
Пример использования теории для описания управленческого контекста своей организации.
«На данный момент, в связи с производственным характером деятельности, выстраиваемая система менеджмента требует четкой организационной структуры, выверенных и отлаженных бизнес-процессов, выстроенной учетной и финансовой деятельности, т.е. прослеживались элементы классической теории менеджмента Файоля и Урвика.»
Также необходимо было добавить суть этой теории и вашу оценку применимости ее для Вашей практики
Нужны обязательно ссылки на источник! Пример оформления ссылки
(Книга 1, 2015, стр.6-8).
Из МДА 1 взяты фразы…
- Вызов практикующим менеджерам заключается в том, что им нужно осмысливать ситуации, опираясь соответственно на различные традиции и осознавая, что они необязательно будут четко согласовываться друг с другом.
А Вы как думаете?
Согласно Дональду Шону с одной стороны, менеджмент является рациональным и научным, но с другой стороны, реальное управление часто заставляет менеджеров принимать решения интуитивно, быть креативными и мыслить нестандартно.
А В Вашей организации как?
С точки зрения управления деятельностью (Книга 1, 2017, стр.49 ) Вам необходимо определить уровень Вашей эффективности. Для этого Вам необходимо было сделать Задание 1.4: Управленческие виды деятельности по Лютенсу (Luthans, 1988) из МДА 1.
Задание 1.5. Роли менеджера. Какие из 10 ролей Минцберга наиболее для вас предпочтительны? И какие из них Вам надо усилить?
Затем Вам надо представить Вашу организацию с точки зрения функциональных ракурсов (Книга 1, 2015, стр.15).
Вы можете рассматривать те функциональные ракурсы, о которых вы знаете…
Сначала привести теорию (скопировать из электронной книги, сделать ссылку).
Например, Для выявления проблемных зон рассмотрим текущую деятельность компании с точки зрения функциональных ракурсов (Книга 1, 2015, стр.15).
Управление человеческими ресурсами
В ООО « БМС РУС» как происходит управление людьми?
- Как происходит найм и отбор персонала?
- Закрывается ли потребности в персонале полностью?
- Как мотивируются люди на достижение целей?
- Как происходит обучение персонала и развитие?
Какие есть сильные и слабые стороны в управлении людьми?
Управление производством
Какие есть сильные и слабые стороны в управлении производством?
Управление маркетингом
Кто Ваш потребитель? Как Вы удовлетворяете его потребности?
Какие есть сильные и слабые стороны в управлении маркетингом?
Сделать вывод о степени доминирования ракурсов!
А потом уже идет вывод о проблеме, которую Вы выбрали для решения.
И ее описание, отвечая на вопросы:
- Является ли данная проблема настоящей «головной болью» для организации?
2. Почему я решил (а), что сочетание этих признаков составляет реальную проблему?
3. Кто помимо меня считает, что сочетание этих признаков составляет реальную проблему?
4. Каким образом данное обстоятельство отражается на конкурентоспособности предприятия?
5. Что может произойти, если я не стану ничего предпринимать в связи с этой проблемой?
6. Какие выгоды получит компания / подразделение, если будет найдено адекватное решение этой проблемы?
В деятельности нашей компании есть множество заинтересованных сторон.
(Задание 1.3: Заинтересованные стороны и контекст менеджмента)
Действительно ли актуальна выбранная проблема для заинтересованных сторон
(Книга 1, стр.30).
и кто является релевантными заинтересованными сторонами в аспекте данной проблемы?
Необходимо идентифицировать ЗС в Вашей организации, представить схему ЗС, интересы, влияние.
Затем в таблице представить главные ЗС и их интересы:
| |
ЗС |
Интересы |
| 1 |
Генеральный директор |
|
| 2 |
Персонал |
|
| 3 |
Потребители |
|
В ответе надо было в обязательном порядке представить доказательства, аргументы, которые бы и подтверждали Ваши утверждения и опровергали.
- Название инициативного проекта.
Выполнение задания 1.7 MDA1: Введение в продуктивное исследование, — позволит Вам получить общее представление о том, что включено в понятие «продуктивное исследование».
В этой части Вы просто просматриваете, что бы Вы хотели сделать и какие возможности для реализации Вашего управленческого проекта в ближайшие десять месяцев могут вполне логично возникнуть. Задание 1.8 MDA1 проведет Вас через начало процесса подготовки к возможному выбору PBI.
В этом пункте необходимо описать сам проект:
- Цель проекта
2. Этапы проекта
3. Прогнозируемые результаты
4. Выгоды для ЗС, как поможет достичь целей организации
- Какие из концепций, теорий, моделей и подходов, изученных в книге 1 курса, Вы собираетесь использовать и проверить в PBI? Почему Вы их выбрали?
- План реализации инициативного проекта.
Реальный план действий до 21.11.19
Важно использовать таблицы, например
| № |
Задачи |
Результаты |
Дата выполнения |
Ответственный за процессы |
Необходимые ресурсы |
Откуда брать информацию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заключение
Библиография
- Менеджмент в действии \BZRR 716\ Менеджмент в действии : в 7 книгах: учеб. Пособие\ Пер. с англ. \Под общей редакцией В.Н. Голубкина .-Жуковский МИМ ЛИНК , 2013. Книга 1: Введение в менеджмент.
