Здравствуйте уважаемые студенты, в данном видео ролике мы рассмотрим заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий, которое предоставляет нам Московский государственный университет печати имени Ивана Фёдорова (Рис. 1).
Рисунок 1. «Образовательная платформа Московского государственного университета печати имени Ивана Фёдорова»
В данный момент мы находимся на главной странице института открытого образования и рассмотрим структуру одной из дисциплин в качестве примера. Возьмём такой предмет как «история», форма контроля — экзамен, объем работы студентов в соответствии с государственным образовательным стандартом — 180 часов.
Кликая на активную ссылку, мы видим методическое руководство (Рис. 2) по изучению дисциплины «история » для студентов, обучающихся по направлению бакалавриата «технология полиграфического и упаковочного производства «.
Рисунок 2. «Методическое руководство»
В левой части рабочего поля мы видим «краткую информацию об электронном издании», «оглавление» (Рис. 3). Пробежимся по основным блокам данной дисциплины.
Рисунок 3. «Оглавление»
Первый блок — цели и задачи дисциплины (Рис. 4), указываются те аспекты, которые вам необходимо будет изучить в рамках дисциплины.
Рисунок 4. «Цели и задачи дисциплины»
Далее следует «информация о месте дисциплины в структуре ООП» (Рис. 5).
Рисунок 5. «Информация о месте дисциплины в структуре ООП»
«Рекомендуемый алгоритм изучения дисциплины» (Рис. 6) — лекционный материал разбит на разделы, к каждому из которых прилагается промежуточный тест, чтобы оценить ваш уровень освоения и понять, насколько хорошо вы поняли предложный Вам материал.
Рисунок 6. «Рекомендуемый алгоритм изучения дисциплины»
В разделе «рекомендуемый график изучения дисциплины» указывается порядок изучения темы и количество часов для каждого раздела. Далее мы видим «содержание дисциплины», содержащие в себе различные разделы.
Далее идёт «учебно-методическое информационное обеспечение дисциплины» (Рис. 7), то есть указываются учебники, дополнительная литература, ссылки на Интернет — источники.
Рисунок 7. «Учебно-методическое информационное обеспечение дисциплины»
В пункте восьмом указана «контрольная работа», то есть та часть учебной подготовки студентов, которая является самостоятельной.
Далее следует перечень вопросов к той или иной теме, указывается основная литература, методические указания и ответы на вопросы.
Последний блок — «формы контроля» (Рис. 8), то есть различные промежуточные тесты по разделам, а также «итоговый электронный зачёт» по дисциплине и «итоговый электронный экзамен» по дисциплине «история».
Рисунок 8. «Формы контроля»
Думаю, что на этом можно закончить, проблем с освоением дисциплин у вас не должно возникнуть.
Учитесь, и все у вас обязательно получится!
Подпишись на рассылку. Мы пришлем статьи по написанию и оформлению твоей работы по ГОСТу 2020 года. В том числе бесплатные примеры, образцы без водных знаков + ЖИРНЫЙ БОНУС от наших партнеров.
