Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Цели практического занятия:
1. Закрепление знаний по основным стилям управления, в области сущности конфликтов.
2. Развитие навыков наблюдения и оценки стиля управления в организации.
3. Выработка навыков исследования вариантов разрешения конфликтной ситуации.
Задания на практическое занятие:
Задание №1
Представьте, что вы руководитель фирмы и вам нужно выбрать заместителя. Имеются четыре подходящие кандидатуры:
· первый кандидат прежде всего стремится наладить доброжелательные, товарищеские отношения в коллективе, создать на работе атмосферу взаимного доверия, предпочитает избегать конфликтов, что рассматривается некоторыми как проявление слабости характера;
· второй часто предпочитает в интересах дела идти на обострение отношений, невзирая на лица, отличается повышенным чувством ответственности за порученное дело, но его излишняя жесткость чревата опасностью частого возникновения конфликтов;
· третий кандидат предпочитает работать строго по правилам, всегда аккуратен в выполнении должностных обязанностей, требователен к подчиненным, однако редко проявляет инициативу, настороженно относится к новым идеям;
· четвертый отличается напористостью, личной заинтересованностью в работе, сосредоточен на достижении своей цели, всегда стремится довести
свое дело до конца, не придает большого значения возможным осложнениям во взаимоотношениях с подчиненными.
Задание
Выберите из этих кандидатур ту, которая вам представляется наилучшей, и обоснуйте свой выбор.
Задание № 2
Сотрудник Д. – энергичный, настойчивый, уверенный в себе, очень успешно работавший менеджером по продажам в течение нескольких лет, закончил вуз по специальности «бухучет и аудит», после чего был назначен на должность бухгалтера. С новой работой он справлялся значительно хуже. Часто устраивал перекуры, делал ошибки в документах, начал вступать в конфликты с коллегами и даже непосредственным руководителем. Затем, несмотря на высокую зарплату и более комфортные условия труда, попросил перевести его на прежнюю должность. HR-директор компании (психолог по образованию) после разговора с Д. пришел к выводу, что причина в особенностях темперамента Д.
Задание
Объясните, к какому типу можно отнести темперамент Д. и какими свойствами он обладает.
Ссылка на первоисточник:
http://www.vniizht.ru/
