Помощь с практическим занятием по основам профессионального самоопределения, ГУОР

ПЗ 1 Методика Голланда Описание методики. Теоретические основания. Согласно типологии личности американского психолога Дж. Голланда, различают шесть психологических типов людей, каждый из которых характеризуется определенными особенностями темперамента, характера. Определенному психологическому типу личности соответствуют профессии, в которых человек может достичь наибольших успехов. Область применения Определение психологического типа личности. Обработка результатов Необходимо посчитать количество выборок каждой цифры, сколько раз 1,2,3,4,5 и 6. Находятся три самых высоких показателя и располагаются в порядке убывания. Профессиональный тип личности 1. Реалистический тип обладает высокой эмоциональной стабильностью, ориентирован на настоящее. Привлекают такие виды деятельности, в которых результаты труда видны сразу и непосредственно. Предпочитает профессии, связанные с конкретной практической деятельностью. С точки зрения способностей для этого типа характерны очень высокие, хорошо сформированные невербальные, конструктивные способности, хорошая пространственная ориентация, хорошие практические навыки, развитая психомоторика, координация. Вербальные показатели могут быть несколько ниже, в сфере общения этот человек может испытывать некоторые трудности. С точки зрения личностных особенностей — это мужественный, несоциальный, не сенситивный, эмоционально устойчивый, не направленный на общение, но аккуратный, умеет доводить дело до конца, хорошие показатели саморегуляции, не стремится к доминированию. Рекомендуемые области профессиональной реализации физика, экономика, кибернетика, химия, спорт. 2. Интеллектуальный, для этого типа характерны аналитический ум, независимость и оригинальность суждений, преобладают теоретические и эстетические ценности, он нацелен на разработку, реализацию разнообразных идей. Он характеризуется хорошим развитием интеллектуальных способностей, как вербального, так и невербального интеллекта, высокой концентрацией внимания, способностью долго, упорно, усидчиво работать над какой-то проблемой. С точки зрения личностных особенностей его характеризуют аналитичность, творческий подход к исследованиям, профессиональность, эмоциональная стабильность, креативность мышления. 3. Социальный тип отличается выраженными социальными умениями, он ориентирован на людей, общение. Независим от окружающих, с успехом приспосабливается к обстоятельствам. Этот тип как привило выбирает профессии в сфере «человек-человек». В структуре интеллекта преобладают вербальные показатели, большой словарный запас, хорошее владение словами родного языка, осведомленность, невысоки показатели математических и технических способностей. С точки зрения личностных особенностей этот тип характеризуется как социальный, направленный на общение и взаимодействие, гуманный, женственный, сенситивный, чувствительный, обладает высокой эмпатией, дружелюбный, тактичный. 4. Конвенциальный, для него характерно стремление к четко оговоренной, определенной, жестко структурированной деятельности, он любит выполнять такую работу, которая заранее четко расписана, характерно стремление к установлению порядка. Проявляются способности к переработке конкретной, рутинной (цифровой) информации. Подход к проблемам носит стереотипный характер. Реализуют себя в профессиях, связанных с канцелярией, бухгалтерией, расчетами, иногда это работники информационных служб, рядовые работники банковской системы. Структуру способностей этого типа характеризует хорошее развитие математических способностей, но не характерны творческие, художественные способности. С точки зрения личностных особенностей характерными являются конформизм, исполнительность, дисциплинированность, высокая ответственность, всегда доведет начатое дело до конца, эмоциональная стабильность, хорошие навыки общения, несмотря на то, что он не ориентирован на широкое общение, но он хорошо усваивает способы общения, выработанные в данной социальной группе, данной социальной среде. Для него характерна некоторая ригидность, консерватизм. Это хороший надежный исполнитель, но слабый руководитель, потому что его мнение часто зависит от мнения других людей. 5. Предпринимательский тип выбирает проблемы и задачи, позволяющие проявить энергию, импульсивность, энтузиазм, если проблемы нет, то он ее создаст и затем будет успешно ее разрешать. Сферы реализации — профессии, связанные с предпринимательской деятельностью: менеджеры, организаторы, управленцы, политики, ораторы. Обычно у них хорошие вербальные показатели, высокие показатели интеллекта. Характерно отсутствие склонности к научной деятельности, потому что его способ решения проблемы и любой задачи — «пришел, увидел, победил», не любит долго раздумывать, сосредоточенно работать, концентрировать свое внимание на каком-то деле. Если задача требует длительной сосредоточенности, длительных раздумий, то она очень быстро перестает его интересовать. Для этого типа характерно стремление к лидерству, потребность в признании, импульсивность, предприимчивость, высокая активность, склонность к риску, авантюризм, поверхностные решения. Профессии, которые можно отнести к этому типу — репортер, дипломат, менеджер, директор, брокер. 6. Артистический, художественный — в отношениях с окружающими опирается на свое воображение и интуицию, присущ эмоционально сложный взгляд на жизнь, он ориентирован на художественные виды деятельности, на деятельность, связанную с разными видами искусства, литературное, художественное или артистическое творчество, рекламную деятельность. Для него характерно высокие способности моторики и восприятия, пластичность, обостренная повышенная чувствительность всех анализаторов. В структуре интеллекта преобладают вербальные способности. Способности к организаторской деятельности, к работе с документами, у него, как правило, не обнаруживаются. С точки зрения личностных особенностей он характеризуется как импульсивный, эмоциональный, чувствительный, независимый в принятии решений, он не ориентируется на стандарты поведения данной социальной общности, он характеризуется высокими творческими способностями. Но для него характерны низкие показатели саморегуляции, он как правило не доводит начатое дело до конца.Он склонен к самоанализу, для него характерно следование жизненному идеалу, который формируется в юности, он старается следовать этому идеалу в процессе своего развития и профессиональной деятельности. Наиболее предпочтительные сферы деятельности — история, филология, искусство. Интерпретация Для каждого типа наиболее оптимальной является профессиональная среда: 1 — техника, сельское хозяйство, военное дело; 2 — наука, естествознание, конструирование; 3 — обучение, лечение, спорт, социальное обслуживание; 4 — экономика, финансы, канцелярия; 5 — маркетинг, политика, менеджмент; 6 — искусство, рекламное дело. Ключ Бланк для ответов _________________________________________________________________ « _____ » ___________ 19 ___ г. фамилия, имя, отчество дата рождения ________________________________________________ «______ » ___________ 20 ___ г. ___ ч ___ мин образование, курс, группа дата и время заполнения Инструкция Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете работать по любой специальности. Однако, если бы вам пришлось выбирать только из двух возможностей, то какую бы вы предпочли? Вам предлагаются пары профессий. В каждой из этих пар необходимо выбрать ту профессию, которая больше нравится и поставить галочку в пустой ячейке рядом с наименованием этой профессии. Если в какой-то паре не нравится ни одна из предложенных профессий, то необходимо выбрать ту, которая вам не понравится в меньшей степени. Для мужчин