Автор статьи
Валерия
Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3 «Работа с морфологическими нормами на основе лингвистического анализа предложений и словосочетаний»
Задачи практического занятия № 3- Повторить теоретический материал по теме практического занятия.
- Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.
- Использовать в своей речи ключевые понятия и термины.
- Выполнить упражнения по выявлению и исправлению морфологических ошибок в предложенном тексте.
- Стремление к единообразию форм слова.
- Стремление к экономии языковых средств.
- Каковы основные правила, определяющие использование категории рода?
- Каковы основные правила, определяющие использование форм числа?
- Каковы основные правила склонения русских и иноязычных фамилий?
- В чем своеобразие употребления морфологических норм при использовании имен прилагательных?
- В чем своеобразие употребления морфологических норм при использовании имен прилагательных?
- В чем своеобразие использования глагола и глагольных форм в речи?
- С лица (капает — каплет) пот.
- Над нами не (капает — каплет).
- Мать (мечется — метается) по комнате.
- Рыба (мечет — метает) икру.
- Девушка (мечет — метает) диск.
- Кто-то (машет — махает) рукой.
- Волки (рыщут — рыскают).
- По деревне (рыщут — рыскают) полицейские.
- Существительные, у которых есть множественное число со значением сорта или разновидности:
- масло;
- газ;
- шоколад;
- коньяк;
- табак.
- Разносклоняемое существительное:
- грудь;
- батя;
- путь;
- салями;
- иваси.
- Существительные среднего рода:
- какао;
- кафе;
- кольраби;
- авеню.
- Существительные женского рода:
- мозоль;
- кольраби;
- бра;
- рефери;
- салями.
- Фамилия, которая склоняется:
- Георгий Данелия;
- Татьяна Вишня;
- Валентин Фоминых;
- Михаил Салтыков — Щедрин.
- Существительные, формы родительного падежа множественного числа которых образованы правильно:
- яблоков;
- апельсинов;
- помидор;
- мандарин;
- томатов.
- Нормативные формы родительного падежа:
- шесть пар чулков;
- пять вафель;
- пара сапог;
- отряд партизанов.
- Установите соответствие между именем существительным и его родом:
- Установите соответствие между именем существительным и его родом:
- Слово, которое образует форму множественного числа с окончанием — а (я):
- крем;
- катер;
- порт;
- суп;
- клапан.
- Существительное мужского рода:
- мозоль;
- дурь;
- шампунь;
- иваси;
- кашпо.
- Существительные женского рода:
- куль;
- салями;
- шампунь;
- тюль;
- авеню.
- Существительные, формы родительного падежа множественного числа которых образованы правильно:
- валенок;
- чулков;
- носок;
- ботинок;
- погонов.
- Существительное, не имеющее формы единственного числа:
- вилы;
- столы;
- зонты;
- берега.
- Существительное, форма родительного падежа множественного числа которого образована правильно:
- апельсин;
- носок;
- полотенец;
- туфлей;
- помидор.
- Аббревиатуры мужского рода:
- МТС;
- ТЮЗ;
- КПРФ;
- УВД;
- ЦСКА.
- Установите соответствие между именем существительным и его родом:
- D) слесарь.
- Установите соответствие между именем существительным и его родом:
- D) мужской.
- Слова, которые образуют формы множественного числа с окончанием — и (я):
- мастер;
- факел;
- повар;
- госпиталь;
- конструктор.
- Числительное полтора в творительном падеже имеет форму:_________________________________.
- Установите формы степеней сравнения прилагательных, которые образованы правильно:
- более интенсивнее;
- высоченный;
- наилучший;
- более умный.
- Форма творительного падежа числительного 898:
- Числительное полтораста в творительном падеже имеет форму:
- Определите правильные сочетания:
- обоих братьев;
- по обеим сторонам;
- обоим подругам;
- обоих чашек.
- Определите нормативные грамматические формы глаголов:
- ложи;
- поклади;
- ехай;
- поезжай;
- сотри.
- Найдите слово, форма множественного числа которого образована правильно:
- ректора;
- директоры;
- диспетчера;
- редакторы;
- конструкторы.
- Определите существительное, форма родительного падежа множественного числа которого образована правильно:
- блюдцев;
- туфлей;
- чулок;
- платий;
- апельсин.
- Установите соответствие между именем существительным и его родом:
- Определите местоимение 3 лица, которое употреблено правильно:
- в отношении его;
- у его;
- внутри ее;
- насчет его;
- спросить его.
- Найдите ненормативные грамматические формы глаголов:
- рыщет;
- пылесосю;
- пылесошу;
- запрячь.
О сайте
Ссылка на первоисточник:
https://ciur.ru/itet/default.aspx
Поделитесь в соцсетях: