Решение задач по специальности «Информатика и ИКТ»

Информатика – Это информационная автоматика, автоматизированная переработка информации, новая область научно-технической деятельности человека, дисциплина, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы ее создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и использования в различных сферах человеческой деятельности . Информатика – это наука о преобразовании информации, в самом своем существе базирующаяся на вычислительной технике, дает знания о методах, способах создания и функционирования в социальной среде информационных систем разного класса и назначения, олицетворяющих собой новую, человеко-машинную технологию сбора, обработки, передачи информации, использующую ЭВМ, охватывающую все виды общественной деятельности (производство, управление, науку, образование, торговлю, денежно-кассовые операции, медицину, криминалистику, охрану окружающей среды и т.д. Как самостоятельная наука, она вступает в свои права тогда, когда для изучаемого явления построена так называемая информационная модель. Информатика дает общие методологические принципы построения таких моделей, но само построение и обоснование модели является задачей частной науки. В информатике выделяются содержательная, организационная, техническая алгоритмическая и программная области. Всю структуру информатики и ее теоретической и прикладных частей можно рассматривать: во-первых, как отрасль народного хозяйства, занимающуюся процессами создания, преобразования и потребления информации и базирующуюся на комплексах сооружений и оборудования, на трудовых коллективах предприятий и обслуживающем персонале вычислительных центров, на огромных материальных ресурсах и сложных технологиях. Во-вторых, как фундаментальную, естественную науку, изучающую процессы передачи и обработки информации: в этом смысле информатика расширилась до границ создания общей научной методологии разработки информационного обеспечения процессов и управления материальными объектами и интеллектуальными процессами любой природы. В-третьих, как научную дисциплину. Изучающую закономерности и модели информационных коммуникаций в политических, социально-экономический, научно-педагогических, промышленно-технических и военных областях. Информатика — научная дисциплина с широчайшим диапазоном применения. Её основные направления:  разработка вычислительных систем и программного обеспечения;  теория информации, изучающая процессы, связанные с передачей, приёмом, преобразованием и хранением информации;  методы искусственного интеллекта, позволяющие создавать программы для решения задач, требующих определённых интеллектуальных усилий при выполнении их человеком (логический вывод, обучение, понимание речи, визуальное восприятие, игры и др.);  системный анализ, заключающийся в анализе назначения проектируемой системы и в установлении требований, которым она должна отвечать;  методы машинной графики, анимации, средства мультимедиа;  средства телекоммуникации, в том числе, глобальные компьютерные сети, объединяющие всё человечество в единое информационное сообщество;  разнообразные приложения, охватывающие производство, науку, образование, медицину, торговлю, сельское хозяйство и все другие виды хозяйственной и общественной деятельности.  Информатику обычно представляют состоящей из двух частей:  технические средства;  программные средства. Технические средства, то есть аппаратура компьютеров, в английском языке обозначаются словом Hardware, которое буквально переводится как «твёрдые изделия». А для программных средств выбрано (а точнее, создано) очень удачное слово Software (буквально — «мягкие изделия»), которое подчёркивает равнозначность программного обеспечения и самой машины и вместе с тем подчёркивает способность программного обеспечения модифицироваться, приспосабливаться, развиваться. Информация — это настолько общее и глубокое понятие, что его нельзя объяснить одной фразой. В это слово вкладывается различный смысл в технике, науке и в житейских ситуациях. Само же понятие информация стало рассматриваться в широком смысле как общенаучное понятие только с середины 20 века. Включающее в себя обмен сведениями между людьми, человеком и автоматом, автоматом и автоматом, обмен сигналами между живой и неживой природой, в животном и растительном мире, а также генетическую информацию. ИНФОРМАЦИЯ – это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их свойствах, их параметрах и состоянии. В информатике эти сведения называются данными, так как предполагается их представление в ЭВМ для дальнейшего использования или обработки. При решении вычислительных задач данными являются числа. При решении задач, связанных с информационным поиском, редактированием, репродуцированием и т.п., в ЭВМ представляется, хранится и обрабатывается нечисловая информация: тексты, рисунки, графики, разнообразные таблицы и списки. Они и являются данными для ЭВМ. Для машинизированной обработки данные представляются в виде величин или их совокупностей. Одно и то же информационное сообщение (статья в газете, объявление, письмо, телеграмма, справка, рассказ, чертёж, радиопередача и т.п.) может содержать разное количество информации для разных людей — в зависимости от их предшествующих знаний, от уровня понимания этого сообщения и интереса к нему. Так, сообщение, составленное на японском языке, не несёт никакой новой информации человеку, не знающему этого языка, но может быть высокоинформативным для человека, владеющего японским. Никакой новой информации не содержит и сообщение, изложенное на знакомом языке, если его содержание непонятно или уже известно. Информация есть характеристика не сообщения, а соотношения между сообщением и его потребителем. Без наличия потребителя, хотя бы потенциального, говорить об информации бессмысленно. Информацию подразделяют на общественно-политическую, социально-экономическую, научно-техническую, на статистическую и динамическую, на первичную, производную и выходную, на осведомляющую и управляющую, на полную и выборочную, на избыточную и недостаточную, на полезную и ложную. Информация всегда предусматривает существование её источника и её потребителей. В информатике, вычислительной технике под информацией понимают конкретные значения исходных данных и получаемых результатов. Зачастую в качестве синонима слова «информация» употребляют слово «данные». Данные – Это хранящиеся в ЭВМ, пересылаемые и обрабатываемые тексты, таблицы, инструкции, сведения о фактах, явлениях и т.п., представленные в буквенно-цифровой, числовой, текстовой, звуковой или графической форме. Для программной обработки в ЭВМ данные представляются в виде величин и их совокупностей. Строго говоря, в информатике к данным относятся также и тексты программ, записанные на языке программирования и хранящиеся во внешних ЗУ ПК. Они по мере надобности пересылаются в оперативную память, обрабатываются (транслируются, интерпретируются). Информация может существовать в самых разнообразных формах:  в виде текстов, рисунков, чертежей, фотографий;  в виде световых или звуковых сигналов;  в виде радиоволн;  в виде электрических и нервных импульсов;  в виде магнитных записей;  в виде жестов и мимики;  в виде запахов и вкусовых ощущений;  в виде хромосом, посредством которых передаются по наследству признаки и свойства организмов и т.д. Предметы, процессы, явления материального или нематериального свойства, рассматриваемые с точки зрения их информационных свойств, называются информационными объектами. Информационное поле — поле информации, одно из трех полей, в которых, по современным представлениям, живет человек. К ним относятся информационное, гравитационное и энергетической поля, воздействующее тем или иным образом на человека и все живое и неживое на Земле. Со стороны информационного поля на человека воздействует различные потоки информации: сенсорный поток, который воспринимается органами чувств через первую сигнальную систему; вербальный поток устных и письменных слов; структурный поток, компонентами которого являются вода, пища, вдыхаемый воздух. Информационная сфера — это состав того информационного поля, которое окружает конкретного человека в определенный период времени. Информационное общество – понятие об обществе, в котором компьютеры, информатика, электроника преобразуют все общество, сделав его лишенным противоречий сегодняшнего дня. Под термином информационное (или компьютеризованное) общество понимаем общество, во все сферы и области деятельности членов которого включен компьютер и другие средства информации в качестве орудий интеллектуального труда. Открывающих доступ к сокровищам библиотек, позволяющих с огромной скоростью проводить вычисления, и преобразовывать любую информацию (числовую, текстовую, графическую), моделировать реальные процессы, явления, события и т.д. Информационная культура – свод правил поведения человека в информационном, компьютеризованном обществе, в человеко-машинных системах, вписывающихся в мировую гуманистическую культуру человека. Человек существует в «море» информации, он постоянно получает информацию из окружающего мира с помощью органов чувств, хранит её в своей памяти, анализирует с помощью мышления и обменивается информацией с другими людьми. Человек не может жить вне общества. В процессе общения с другими людьми он передает и получает информацию в виде сообщений. Для того чтобы человек мог правильно ориентироваться в окружающем мире, информация должна быть полной и точной. Задача получения полной и точной информации о природе, обществе и технике стоит перед наукой. Процесс систематического научного познания окружающего мира, в котором информация рассматривается как знания, начался с середины XV века после изобретения книгопечатания. Информационные процессы в технике. Функционирование систем управления техническими устройствами связано с процессами приема, хранения, обработки и передачи информации. Системы управления встроены практически во всю современную бытовую технику, станки с числовым программным управлением, транспортные средства и т.д. В некоторых случаях главную роль в процессе управления выполняет человек, в других управление осуществляет встроенный в техническое устройство микропроцессор или подключенный компьютер. В современном информационном обществе главным ресурсом является информация, использование которой базируется на информационных и коммуникационных технологиях. Информационные и коммуникационные технологии являются совокупностью методов, устройств и производственных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации. Процесс познания окружающего мира приводит к накоплению информации в форме знаний (фактов, научных теорий и т.д.). Получение новой информации приводит к расширению знания или, как иногда говорят к уменьшению неопределенности знаний. Если некоторое сообщение приводит к уменьшению неопределенности нашего знания, то можно говорить, что такое сообщение содержит информацию. Количество информации можно рассматривать как меру уменьшения неопределенности знания при получении информационных сообщений. За единицу количества информации принимается такое количество информации, которое содержится в информационном сообщении, уменьшающем неопределенность знаний в два раза. Такая единица называется бит.