Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
1
Что
является основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников?
Выберите один ответ.
|
Принципы образовательной политики государства |
|
|
Государственные образовательные программы |
|
|
Государственные образовательные стандарты |
|
2
Определите недостающее начало утверждения.
«… не имеют фиксированного членства, цели — общественно значимые.»
Выберите один ответ.
|
Общественные фонды |
|
|
Общественные движения |
|
|
Общественные организации |
|
3
Что является условием развития педагогического процесса, его движущей силой?
Выберите один ответ.
|
Принцип |
|
|
Закономерность |
|
|
Противоречие |
|
4
Установите соответствие между уровнями педагогических исследований и их характеристиками.
| Формулируются общие принципы и методы исследования педагогических явлений, построения теории. |
Выбрать… Методологический уровень Эмпирический (практический) уровень Теоретический уровень |
|
| Выдвигаются и формулируются основные, педагогические закономерности, позволяющие объяснить ранее открытые факты, предсказать и предвидеть будущие события и факты. |
Выбрать… Методологический уровень Эмпирический (практический) уровень Теоретический уровень |
|
| Устанавливаются новые факты в науке, накопление, отбор, количественная и качественная обработка полученных в ходе практического исследования педагогических фактов. |
Выбрать… Методологический уровень Эмпирический (практический) уровень Теоретический уровень |
|
5
Учение о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности — это … ?
Выберите один ответ.
|
Педагогика |
|
|
Методология |
|
|
Наука |
|
6
Как называются школы-интернаты, организация жизни которых строилась на принципах свободного развития ребенка и сотрудничества граждан небольшого общества?
Выберите один ответ.
|
«Школа Саммерхил» |
|
|
«Школа жизни» |
|
|
«Свободные школьные общины» |
|
7
Каким понятием определяется
целостный процесс осуществления воспитания в его широком смысле путем обеспечения единства обучения и воспитания (в его узком смысле)?
Выберите один ответ.
|
Технологический процесс |
|
|
Педагогический процесс |
|
|
Психологический процесс |
|
8
Каким понятием определяется комплекс государственных, частных и основанных на другой форме собственности образовательных учреждений, обеспечивающих организационное и содержательное единство, преемственность и взаимосвязь всех звеньев образования, переподготовку и повышение квалификации каждого человека с учетом настоящих и перспективных общественных и экономических потребностей и личных образовательных целей и возможностей?
Выберите один ответ.
|
Непрерывное образование |
|
|
Послевузовское образование |
|
|
Дополнительное образование |
|
9
Дополните утверждение: » … имеют официально оформленных членов, принимающих участие в создании материальной базы организации.»
Выберите один ответ.
|
Общественные организации |
|
|
Общественные фонды |
|
|
Общественные движения |
|
10
Общественное формирование, в котором самостоятельно или совместно со взрослыми добровольно объединяются несовершеннолетние граждане для совместной деятельности, удовлетворяющей их социальные потребности. Детскими общественными объединениями признаются детские, подростковые и юношеские группы, команды, клубы, союзы, общества и иные сообщества юных граждан, а также ассоциации этих объединений.
Выберите один ответ.
|
Детское общественное объединение |
|
|
Детское движение |
|
|
Детская организация |
|
11
Взаимосвязь педагогического воздействия, взаимодействия и активной деятельности воспитуемых — это … ?
Выберите один ответ.
|
Принцип |
|
|
Правило |
|
|
Закономерность |
|
12
Особый тип общественного объединения, отвечающий следующим признакам: наличие ценностной идеи (цели), на осуществление которой направлена совместная деятельность детей и взрослых; фиксированное членство; четко выраженная структура, определяющая положение каждого члена объединения; установленные для всех нормы и правила.
Выберите один ответ.
|
Детское объединение |
|
|
Детское движение |
|
|
Детская организация |
|
13
Какая функция педагогического процесса заключается в освоении общечеловеческой культуры в виде определенной суммы знаний, умений и навыков, опыта творческой деятельности и отношений?
Выберите один ответ.
|
Образовательная |
|
|
Развивающая |
|
|
Социальная |
|
14
Дополните определение: » … педагогического процесса понимается как взаимосвязь и взаимообусловленность всех процессов и явлений, в нем возникающих и протекающих как в процессах воспитания и обучения, во взаимоотношениях всех субъектов педагогического процесса, так и в связях педагогического процесса с явлениями внешней среды».
Выберите один ответ.
|
Целостность |
|
|
Цикличность |
|
|
Замкнутость |
|
15
Какая образовательная модель имеет следующую структуру: общая школа — реальное училище, гимназия и основная школа — институт и университет, аспирантура?
Выберите один ответ.
|
Французская модель |
|
|
Немецкая модель: |
|
|
Американская модель |
|
|
Английская модель |
Ссылка на первоисточник:
http://медуниверситет.рф
