Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Экзаменационные вопросы по предмету
«ПЛАВАНИЕ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ»
- История развития плавания в Новосибирске.
- Начальная тренировка в условиях круглогодичных занятий.
- Анализ техники плавания способом кроль на груди.
- Анализ техники плавания способом кроль на спине.
- Анализ техники плавания способом брасс.
- Анализ техники плавания способом дельфин.
- Возрастные особенности занимающихся.
- Эволюция способов плавания — рост спортивных достижений в плавании.
- Биомеханический. анализ техники плавания: положение тела пловца в воде, движение руками ,работа ногами, согласование движений и дыхания.
10. Техника плавания кроль на груди: выполнение старта, поворотов, ошибки возникающие при обучении и их устранение.
11. Техника плавания кроль на спине: выполнение старта, поворотов, ошибки возникающие при обучении и их устранение.
12. Техника плавания способом брасс: поворот, старт, устранение ошибок при плавании.
13. Техника плавания способом дельфин: поворот, старт, устранение ошибок при плавании.
14. Методика обучения техники плавания комплексным способом: повороты, старт.
15. Организация занятий по плаванию в ПТУ, техникумах, ВУЗах. Характеристика программно нормативных требований.
16. Используемые методы при обучении плаванию.
17. Основные средства при обучении плаванию.
18. Учебный план семинаров по подготовке инструкторов-общественников по плаванию.
19. Вспомогательные технические средства, используемые для обучения и повышения спортивных результатов по плаванию.
20. Организация врачебного контроля и самоконтроля на занятиях плаванием.
21. Организация открытия соревнований и проведение праздников на воде.
22. Проведение соревнований по плаванию. Календарь, положение программ соревнований.
23. Плавание, как жизненно необходимое физическое упражнение.
24. Плавание, как вид спорта.
25. Правила безопасности при проведении занятий по плаванию и профилактика травматизма.
26. Значение игр и развлечений на воде на различных этапах обучения плаванию.
27. Упражнения по освоению с водой: цель, виды, методика обучения.
28. Методика урока по плаванию и его частей.
29. Особенности техники плавания с учетом физических свойств воды.
30. Основы техники плавания: факторы, определяющие технику плавания.
31. Особенности техники плавания с учетом анатомических особенностей строения тела человека.
32. Особенности техники плавания с учетом физиологических процессов протекающих в организме человека.
33. Дидактические принципы педагогики как основание обучения плаванию.
34. Характеристики индивидуального и группового обучения.
35. Определение способа плавания при сжатых сроках обучения.
36. Особенности работы с детьми по плаванию.
37. Организация и формы занятий по плаванию на открытых водоемах, в лагерях.
38. Организация занятий по плаванию в детских садах и общеобразовательных школах.
39. Методика обучения прыжкам в воду, игры с прыжками в воду, эстафеты.
40. Методика обучения технике спортивных способов плавания и совершенствование в ней.
41. Особенности занятий в секциях плавания.
42. Организация и проведение занятий в группах здоровья, с допризывниками.
43. Анализ техники плавания кролем на спине, работа мышц в циклическом режиме.
44. Анализ и значение терминологии в плавании.
45. Классификация — анализ водным видам.
46. Анализ техники старта с тумбочки и из воды.
47. Оказание помощи пострадавшим на воде. Роль ОСВОДа, ДОСААФ, спасательных станций.
48. Способы оказания помощи тонущим и транспортировка на воде, помощь пострадавшему после извлечения его из воды.
49. Анализ игр, направленных на освоение с водой и элементами техники плавания.
50. Принципы единства обучения и воспитания, сознательности и активности, систематичности и последовательности, прочности и наглядности.
51. Анализ формирования двигательных навыков в плавании.
52. Влияние занятий физическими упражнениями на здоровье и уровень функциональных возможностей человека.
53. Анализ методов преподавания. Индивидуальное и групповое обучение.
54. Методы организации выполнения физических упражнений.
55. Задачи и средства спортивной тренировки.
56. Физическая подготовка пловца.
57. Развитие специальной силы пловца на суше и в воде.
58. Развитие выносливости пловца на суше и в воде. Общая и специальная выносливость.
59. Развитие специальных скоростных качеств пловца.
60. Развитие специальной гибкости пловца.
61. Круговая тренировка пловца.
62. Техническая, тактическая, теоретическая, волевая подготовка пловца.
63. Методы тренировки пловца.
64. Равномерный и переменный метод тренировки пловца.
65. Интервальный и повторный метод тренировки.
66. Соревновательный и контрольный метод тренировки.
67. Планирование многолетней тренировки.
68. Методы контроля тренировкой пловца.
69. Организационно-методические указания по проведению начальной тренировки. . ■.
70. Составление месячного графика проведения начальных занятий по плаванию.
71. Классификация и общая характеристика бассейнов. Санитарно-гигиеническое обеспечение бассейнов.
72. Основные документы учетно-спортивной работы.
73. Периоды годичной тренировки пловца.
74. Микроцикл тренировки (недельный).
75. Макроцикл тренировки (годичный).
76. Мезоцикл тренировки (месячный).
77. Роль и значение разминки в уроке, тренировке и перед соревнованием.
78. Работа секретариата соревнований.
79. Обязанности главного судьи, рефери, главного секретаря соревнований.
80. Обязанности судей-хронометристов и судей на финише.
81. Схема движения карточки участника соревнований, обязанности судьи при участниках.
82. Обязанности стартера и его помощников, судей на дистанции и на повороте.
83. Роль спартакиад в развитии плавания.
84. Выступление Российских пловцов на Олимпийских играх.
85. Рождение в воде. Занятия плаванием с грудными детьми.
Ссылка на первоисточник:
http://mgta.ru
