Автор статьи
Валерия
Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
| № п/п | Вопрос | Шифр формируемой компетенции |
| 1. | Характеристика психологии как науки. Объект и предмет психологии. | ОК-5 |
| 2. | Система психологических наук. Взаимосвязь психологии с другими науками. | ОК-5 |
| 3. | Основные группы методов психологии. | ОК-5 |
| 4. | Психика и её сущность. Функции психики. | ОК-5 |
| 5. | Структура психики. Формы психических явлений. | ОК-5 |
| 6. | Факторы формирования психики. | ОК-5 |
| 7. | История развития психологических знаний | ОК-5 |
| 8. | Психика и организм человека. Строение и функции нервной системы и органов чувств. | ОК-5 |
| 9. | Развитие психики в процессе онтогенеза. | ОК-5 |
| 10. | Развитие психики в процессе филогенеза. | ОК-5 |
| 11. | Связь организма со средой. Рефлексы и их виды. Анализаторы. Их строение, виды и функции. | ОК-5 |
| 12. | Понятие личности. Категории: человек, индивид, личность, индивидуальность, субъект, субъектность. | ОК-5 |
| 13. | Теории и факторы развития и формирования личности. | ОК-5 |
| 14. | Понятие социализации личности. Стадии социализации. | ОК-5 |
| 15. | Факторы социализации. | ОК-5 |
| 16. | Психологическая структура личности. | ОК-5 |
| 17. | Потребностно-мотивационная сфера личности. Виды, типы, предметы и объекты потребностей. | ОК-5 |
| 18. | Характеристика мотивов личности. | ОК-5 |
| 19. | Направленность личности и её основные компоненты | ОК-5 |
| 20. | Психические познавательные процессы и их роль в личной и профессиональной жизни человека. | ОК-5 |
| 21. | Ощущения, их виды и физиологическая основа. | ОК-5 |
| 22. | Восприятие, его виды, типы, особенности и физиологическая основа. | ОК-5 |
| 23. | Представления памяти и воображения. | ОК-5 |
| 24. | Память. Процессы, типы и виды памяти. | ОК-5 |
| 25. | Процессы запоминания и забывания. Возможности управлять процессами памяти. | ОК-5 |
| 26. | Воображение и его виды. | ОК-5 |
| 27. | Мышление и его формы. Развитие мышления в персоногенезе. | ОК-5 |
| 28. | Виды мыслительных операций. Типы мышления. Роль мышления в работе специалиста | ОК-5; ОПК-4 |
| 29. | Качества ума. Роль мышления в работе специалиста. | ОК-5; ОПК-4 |
| 30. | Речь и её функции. | ОК-5; ОПК-4 |
| 31. | Мнемические процессы. | ОК-5 |
| 32. | Сознание и его структура. Соотношение сознания и бессознательного. | ОК-5 |
| 33. | Деятельность, её виды и роль в жизни человека. Психическая регуляция поведения и деятельности. | ОК-5 |
| 34. | Эмоционально-волевая сфера личности и её роль в профессиональной деятельности. | ОК-5; ОПК-4 |
| 35. | Воля и её функции. Волевые качества личности. | ОК-5; ОПК-4 |
| 36. | Виды эмоциональных состояний и их внешние и внутренние проявления. | ОК-5; ОПК-4 |
| 37. | Чувства и их классификация | ОК-5 |
| 38. | Понятие психотипических и индивидуально-психологических особенностей личности. Их роль в профессиональной деятельности. | ОК-5; ОПК-4 |
| 39. | Темперамент и его типы. | ОК-5; ОПК-4 |
| 40. | Характер. Классификация характеров. | ОК-5; ОПК-4 |
| 41. | Характерологические особенности типов личностей. | ОК-5; ОПК-4 |
| 42. | Способности и их классификация | ОК-5 |
О сайте
Ссылка на первоисточник:
http://www.ursmu.ru
Поделитесь в соцсетях: