Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Тема: Отдел покрытосеменные Аgiospermae.
Строение и функции цветка. Соцветия.
Практическая работа
Работа 1. Строение актиноморфного цветка с двойным околоцветником, нижней завязью на примере яблони лесной Malus domestica (сем. Розовые).
Достаньте цветок из банки №1, положите его в чашку Петри, рассмотрите. Изучите строение околоцветника. Опустите цветок на несколько минут в стаканчик с водой, чтобы он стал мягким. Положите цветок снова в чашку Петри. Осторожно отделите препаровальной иглой лепестки и тычинки. Рассмотрите нижнюю завязь, на которой находятся 5 столбиков с рыльцами. Бритвой разрежьте завязь вдоль и рассмотрите внутреннее строение с помощью лупы. Определите число гнезд в завязи и тип семязачатков. Составьте описание, формулу и диаграмму цветка яблони.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формула ____________________________________________________________
Работа 2. Строение зигоморфного цветка на примере караганника древовидного или гороха (сем. Бобовые,).
Достаньте из банки №2 цветок караганника и положите его в чашку Петри. Рассмотрите строение околоцветника. Опустите цветок на несколько минут в воду. Затем отпрепарируйте цветок, держа его за цветоножку: 1)осторожно надрежьте сростнолистную чашечку препаровальной иглой и отверните к цветоножке, 2) отделите поочередно лепестки (самый крупный – флаг или парус, два свободных – весла, два сросшихся – лодочка). Разрежьте препаровальной иглой трубку, образованную сросшимися тычиночными нитями. Рассмотрите строение андроцея (он сложен вдоль пополам). Осторожно отделите сросшиеся тычинки от пестика. Рассмотрите строение пестика. Составьте описание, формулу и диаграмму цветка.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формула _____________________________________________________________
Работа 3. Строение цветка с простым околоцветником на примере кирказона обыкновенного Aristolochia clematitis (сем. Кирказоновые).
Достаньте цветок из банки №3, положите его в чашку Петри, рассмотрите его. Рассмотрите околоцветник. Положите цветок на несколько минут в воду, а затем отпрепарируйте в чашке Петри: осторожно разорвите препаровальной иглой трубку околоцветника и освободите репродуктивные органы цветка. Рассмотрите их с помощью лупы. Нити тычинок срослись со столбиком пестика и образовали колонку – гиностемий. Посчитайте количество тычинок и рылец пестика. Составьте описание, формулу и диаграмму цветка.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формула ____________________________________________________________
Работа 4 Строение цветка с простым околоцветником на примере тюльпана Шренка (Tulipa Schrenkii) сем. Лилейные.
Достаньте цветок из банки №4, рассмотрите. Отделите лепестки от цветоложа, обратите внимание, что они расположены в 2 круга. Затем отделите тычинки. Рассмотрите строение пестика. Он имеет 3
х лопастное рыльце, следовательно пестик образован тремя сросшимися плодолистиками. Сделайте поперечный срез через завязь, рассмотрите его с помощью лупы, микроскопа. Определите количество гнезд, тип семязачатков и их плацентацию. Составьте описание, формулу и диаграмму цветка.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формула ____________________________________________________________
Работа 5. Строение цветка со спайнолепестным венчиком на примере картофеля Solanum tuberosum сем. Пасленовые.
Достаньте цветок из банки, рассмотрите его. Положите цветок на несколько минут в воду, а затем отпрепарируйте. Осторожно надорвите трубку чашечки, затем трубку венчика. Нити тычинок внизу срастаются с трубкой венчика. Отделите околоцветник и тычинки от пестика. Рассмотрите пестик, он имеет хорошо выраженные завязь и столбик с головчатым рыльцем. Сделайте продольный и поперечный срез через завязь, рассмотрите с помощью лупы. Гинецей ценокарпный, состоит из двух сросшихся плодолистиков. Составьте описание, формулу и диаграмму цветка.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формула ____________________________________________________________
Работа 6. Морфология и анатомия тычинок.
А) Рассмотрите с помощью лупы тычинку цветка яблони.
Зарисуйте строение тычинки, сделайте обозначения.
Б) Рассмотрите постоянный микропрепарат «Поперечный разрез через пыльник» при малом и большом увеличении.
Зарисуйте, сделайте обозначения.
| А)
|
Б) |
| 1) тычиночную нить,
2) пыльник,
3) связник. |
1) эндотеций (наружный слой клеток микроспорангия с утолщенными клетками),
2) дегенерирующий слой,
3) выстилающий слой (тапетум),
4) гнезда пыльника,
5) созревающие микроспоры. |
|
|
| 1) экзина,
2) интина,
3) цитоплазма,
4) ядро. |
В) Рассмотрите строение микроспоры (пылинки) при большом увеличении.
Зарисуйте, сделайте обозначения.
Обратите внимание на строение экзины: она желтого цвета, покрыта шипиками и бугорками. Запишите химический состав и значение экзины.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа 7. Морфология и анатомия пестика.
А) рассмотрите с помощью лупы строение пестика цветка гороха.
Зарисуйте, сделайте обозначения.
Б) Рассмотрите постоянный микропрепарат «Поперечный разрез через завязь и семяпочки» при малом увеличении микроскопа. Определите тип гинецея. Из скольких плодолистиков он состоит? Определите тип семязачатков в данной завязи.
Зарисуйте препарат, отразив количество плодолистиков и семезачатков, сделайте обозначения.
|
|
|
| 1) завязь,
2) столбик,
3) рыльце. |
1) стенка завязи,
2) семязачаток,
3) плацента. |
|
|
| 1. ось,
2. кроющие листья:
3. прицветники,
4. прицветнички,
5. частные цветки: парциальные соцветия,
6. цветоножки. |
Работа8. Строение соцветия.
Пользуясь таблицами, гербарием и учебником изучите строение и принципы классификации соцветий. Зарисуйте схему любого одного соцветия (сложный зонтик, сложный колос) и обозначьте основные элементы соцветия. Последовательность распускания цветков отразите уменьшением размера.
Работа9. Виды соцветий.
Пользуясь учебником зарисуйте схемы ботриоидных и цимоидных соцветий с примерами растений.
| Цимоидные |
| монохазий |
дихазий |
| извилина |
завиток |
простой |
двойной |
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| Плейотрихазий |
|
|
| простой |
двойной |
тирс |
| |
|
|
|
|
|
|
| Ботриоидные |
| 1 Простые |
| корзинка |
головка |
початок |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| Простой колос |
Простой зонтик |
кисть |
щиток |
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| 2. Сложные |
| Сложный колос |
Сложный зонтик |
метелка |
Сложный щиток |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| Составные (агрегатные) соцветия |
| Метелка корзинок |
Щиток корзинок |
Кисть корзинок |
Кисть зонтиков |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
Преподаватель:
__________________________ |
Ссылка на первоисточник:
http://колледжинфолайн.рф