11. Верно ли утверждение: «В условиях функционирования образовательной системы функции и соответствующие им стадии выполняются в следующей последовательности: контроль — анализ — целеполагание — планирование — организация — регулирование и корригирование»?
а) да
б) нет
Ответ:
12. Как называется единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов?
а) образование
б) воспитание
в) развитие
Ответ:
13. Кто является участниками образовательных отношений?
а) обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники и их представители, организации, осуществляющие образовательную деятельность
б) только обучающиеся
в) обучающиеся и родители (законные представители)
г) обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники и их представители
Ответ:
14. Какие уровни общего образования установлены в Российской Федерации?
а) дошкольное образование
б) начальное общее образование
в) основное общее образование
г) среднее общее образование
д) инклюзивное образование
Ответ:
15. Верно ли утверждение: «Система образования создает условия для непрерывного образования посредством реализации основных образовательных программ и различных дополнительных образовательных программ, предоставления возможности одновременного освоения нескольких образовательных программ, а также учета имеющихся образования, квалификации, опыта практической деятельности при получении образования»?
а) да
б) нет
Ответ: