Вопрос 1
Беседа – это…
Выберите один ответ:
a. основной эмпирический метод научного исследования, получил широкое применение в педагогической психологии
b. психодиагностические методы использования стандартизированных тестовых методик выявления и количественной оценки уровня развития познавательных, интеллектуальных, типологических и личностных особенностей учащихся и педагогов, структуры межличностных взаимоотношений и взаимодействия в коллективах
c. эмпирический метод получения информации на основании ответов на специально подготовленные вопросы, составляющие анкету
d. широко распространенный в педагогической психологии и в педагогической практике эмпирический метод получения информации о человеке в общении с ним, в результате его ответов на целенаправленные вопросы
Вопрос 2
Соотнесите методы исследования по Б. Г. Ананьеву и их содержание
Экспериментальные
Ответ 1 Лабораторный, полевой, естественный
Обсервационные
Ответ 2 Наблюдение и самонаблюдение
Психодиагностические
Ответ 3 Тесты стандартизованные и проективные, анкеты, социометрия, интервью и беседа
Организационные
Ответ 4 Сравнительный, лонгитюдный
Вопрос 3
В какой период происходит формирование предпосылок перехода педагогической психологии на новую стадию своего развития с использованием компьютерной техники?
Выберите один ответ:
a. в XX в.
b. в XXI в.
c. в XIX в.
d. в XXII в.
Вопрос 4
Теория проб и ошибок Э. Торндайка сформулировала… (Выберите несколько правильных ответов.)
Выберите один или несколько ответов:
a. основные законы научения
b. кривую научения и основанные на этих данных тесты достижений
c. прямую научения и основанные на этих данных тесты достижений
d. специфичные законы научения
Вопрос 5
Какие организационные формы обучения имеет система образования? (Выберите несколько правильных ответов.)
Выберите один или несколько ответов:
a. образование как система определяется одновременно функционированием и развитием согласно принципу дуальности
b. образовательный процесс представляет всегда вольно или невольно единство занятий
c. образовательная система имеет качественную и количественную характеристику, специфическую для своих подсистем
d. урок, лекция, семинар и т. д. и специфические формы контроля: опрос, зачет, экзамен и т. д.
Вопрос 6
Какой ученый сформулировал ряд законов психического развития ребенка?
Выберите один ответ:
a. А. Р. Лурия
b. Б. Г. Ананьев
c. Л. С. Выготский
d. А. Н. Леонтьев
Вопрос 7
Учебная деятельность – это …
Выберите один ответ:
a. самый главный элемент не только учебной деятельности, но и характеристики самого субъекта
b. изменения психических свойств и поведения, обучающегося в зависимости от результатов своих собственных действий
c. деятельность субъекта по овладению обобщенными способами учебных действий и саморазвитию в процессе решения учебных задач, специально поставленных преподавателем, на основе внешнего контроля и оценки, переходящих в самоконтроль и самооценку
d. важнейшая «образующая» человеческой деятельности
Вопрос 8
Отметьте основные характеристики учебной деятельности. (Выберите несколько правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. общие способы действия предваряют решение задач
b. фоновые знания, посредством включения в которые новых знаний структурируется индивидуальный опыт, тезаурус обучающегося
c. она специально направлена на овладение учебным материалом и решение учебных задач
d. изменения психических свойств и поведения, обучающегося в зависимости от результатов своих собственных действий
Вопрос 9
Перечислите виды деятельности, которые формируются в учебной деятельности младшего школьника. (Выберите несколько правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. чтение
b. изобразительная и конструкторско-композиционная деятельность
c. письмо
d. трудовая деятельность
Вопрос 10
Особенности развития подростка в этом возрасте проявляются в следующих симптомах, характеризующих систему социальных отношений подростка: (выберите несколько правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. детские компании
b. вновь возникают трудности во взаимоотношениях со взрослыми
c. игровые увлечения
d. трудности во взаимоотношениях со сверстниками не возникают
или напишите нам прямо сейчас