Вопрос 1
Соотнесите факторы аномального развития.
Генетические нарушения
Ответ 1 Хромосомные аберрации
Внутриутробные нарушения
Ответ 2 Токсоплазмоз, сильный токсикоз, краснуха у матери
Стрессогенные факторы
Ответ 3 Адаптация к новым условиям
Неблагоприятные условия воспитания
Ответ 4 Гипо- и гиперопека
Патология родов
Ответ 5 Асфиксия, гипоксия
Вопрос 2
Соотнесите параметры психического дизонтогенеза:
связан с нарушением межфункциональных взаимодействий
Ответ 1 Четвертый параметр
связан со временем поражения
Ответ 2 Второй параметр
связан с соотношением первичного и вторичного дефекта
Ответ 3 Третий параметр
связан с функциональной локализацией нарушения
Ответ 4 Первый параметр
Вопрос 3
В широком смысле к аномальному развитию относят:
Выберите один ответ:
a. только детей с опережающим развитием (в том числе и одаренных)
b. только детей с различными повреждениями и заболеваниями (нарушениями слуха, зрения, олигофренией)
c. всех детей, имеющих трудности обучения
d. детей с задержками развития, и детей с опережающим развитием
Вопрос 4
Вторичный дефект:
Выберите один ответ:
a. дефект, непосредственно не связанный с повреждением какой-либо биологической системы, но обусловленный им
b. нарушение, которое непосредственно связано с биологическим характером болезни
c. повреждение какой-либо биологической системы
d. дефект, непосредственно не связанный с повреждением какой-либо биологической системы, и не обусловленный им
Вопрос 5
Детская патопсихология является:
Выберите один ответ:
a. отраслью клинической психологии
b. отраслью неврологии
c. отраслью психопатологии
d. отраслью логопедии
Вопрос 6
Детский патопсихолог при оказании помощи:
Выберите один ответ:
a. использует методы психологической диагностики и коррекции
b. использует методы психологической диагностики и коррекции, а также медикаментозную терапию
c. может применять медикаментозную терапию в сочетании с психоанализом
d. использует методы фармакотерапии
Вопрос 7
Основные практические задачи детской патопсихологии (несколько вариантов ответа):
Выберите один или несколько ответов:
a. работа с семьей ребенка
b. разграничение нормы и патологии
c. экспертиза
d. проведение дифференциальной диагностики
Вопрос 8
Ответьте, верно ли утверждение: «Детский патопсихолог не заменяет собой врача, не ставит диагноз. Для него важно максимально полно изучить психологические особенности конкретного ребенка, на основании которых подобрать пути и методы психологического воздействия»:
Выберите один ответ:
a. верно
b. неверно
Вопрос 9
Патопсихология детей и подростков НЕ изучает:
Выберите один ответ:
a. методы медикаментозной терапии отклонений развития
b. методы работы и области применения патопсихологической диагностики и коррекции в детском и подростковом возрасте
c. психологические характеристики отдельных форм психиче¬ских расстройств в детском возрасте
d. особенности возрастно-специфических видов отклонений развития
Вопрос 10
Первичный дефект – это…
Выберите один ответ:
a. отклонение в эмоционально-волевой сфере, формировании личностных качеств, непосредственно не связанное с повреждением какой-либо биологической системы
b. дефект, непосредственно не связанный с повреждением какой-либо биологической системы, но обусловленный им
c. дефект, непосредственно не связанный с повреждением какой-либо биологической системы, и не обусловленный им
d. нарушение, которое непосредственно связано с биологическим характером болезни
или напишите нам прямо сейчас