Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Дневник
Составляется в соответствии с календарно — тематическим планом производственной (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики.
Календарно-тематический план производственной (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики
| №п/п |
Содержание практики |
Кол-во
рабочих дней |
| 1. |
Ознакомление с режимом работы организации. Инструктаж по корпоративному поведению. Изучение устава организации. |
1 |
| 2. |
Ознакомление с организационной структурой организации
Составление организационной схемы управления организацией |
1 |
| 3. |
Составление краткой характеристики организации |
2 |
| 4. |
Изучение нормативно-правовых актов, регулирующих работу организации |
1 |
| 5. |
Сбор информации для анализа основных экономических показателей деятельности организации |
1 |
| 6. |
Подготовка аналитических таблиц для анализа основных экономических показателей деятельности организации |
1 |
| 7. |
Проведение анализа основных экономических показателей деятельности организации и подготовка выводов по результатам анализа |
1 |
| 8. |
Оформление отчета по практике |
1 |
| 9. |
Подготовка приложений к отчету |
1 |
| |
Итого 2 недели |
10 |
Раздел 2. Краткая организационно – экономическая характеристика организации
В краткой организационно-экономической характеристике исследуемой организации необходимо представить следующую информацию:
— название организации, история её развития, характеристика (краткое описание) организации, сфера её деятельности, структура и органы управления, виды выпускаемой продукции (работ, услуг), основные источники доходов и направления расходования средств, положение, занимаемое предприятием в отрасли и т.д. (не более 2 страниц);
— описание структурного подразделения организации, служившего местом практики (его положение в организации, сфера деятельности, результаты работы);
— изучение документации, нормативной базы предприятия в зависимости от профиля, система основных показателей деятельности организации;
— характеристика материалов и общий анализ экономических показателей деятельности как всей организации в целом в зависимости от сферы деятельности (Приложения 5,6,7), так и конкретного подразделения, где работал обучающийся (не более 3 страниц).
К отчету прилагаются макеты документов, расчеты и таблицы, подготовленные с использованием собранных на месте практики материалов, с которыми работал студент в период практики, заполненные реальными показателями и использованные им для анализа деятельности организации или ее подразделения — места практики.
Раздел 3. Заключение руководителя от организации
Заключение руководителя от организации заверяется подписью руководителя и печатью организации. Заключение отражает деловые качества обучающегося, степень освоения им фактического материала, выполнения задания и графика прохождения практики. В заключении даётся дифференцированная оценка работы обучающегося во время производственной (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
Раздел 4. Заключение руководителя от Института
Заключение руководителя от Института должно содержать оценку уровня сформированности компетенций, указанного в разделе 4 данной программы производственной (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики, а так же степень освоения им фактического материала, выполнения задания и графика прохождения практики. В заключении даётся дифференцированная оценка работы обучающегося во время производственной (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
9. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения производственной практики
Основная литература:
1. Миславская, Н.А. Бухгалтерский учет : учебник / Н.А. Миславская, С.Н. Поленова. — Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2018. — 591 с. : ил. — (Учебные издания для бакалавров). — Библиогр.: с. 577 — 580 — ISBN 978-5-394-01799-5 ; То же [Электронный ресурс]. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=496141
2. Чувикова, В.В. Бухгалтерский учет и анализ : учебник / В.В. Чувикова, Т.Б. Иззука. — Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2018. — 248 с. : ил. — (Учебные издания для бакалавров). — Библиогр. в кн. — ISBN 978-5-394-02406-1 ; То же [Электронный ресурс]. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=495755
Дополнительная литература:
1. Полковский, А.Л. Теория бухгалтерского учета : учебник / А.Л. Полковский ; под ред. Л.М. Полковского. — Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2018. — 272 с. : ил. — (Учебные издания для бакалавров). — Библиогр.: с. 270 — ISBN 978-5-394-02429-0 ; То же [Электронный ресурс]. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=495822
2. Учебное пособие «Бухгалтерский учет и анализ» : учебное пособие / сост. Е.В. Коваленко, О. Прадед ; Министерство сельского хозяйства РФ, Санкт-Петербургский государственный аграрный университет и др. — Санкт-Петербург : СПбГАУ, 2018. — Разд. 1. Теория и принципы бухгалтерского учета. — 56 с. : ил. — Библиогр. в кн. ; То же [Электронный ресурс]. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=495063
Интернет-ссылки:
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
При проведении лекционных занятий предусматривается использование систем мультимедиа.
При проведении практических занятий предусматривается использование персональных компьютеров, оснащенных необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения:
– MS Office 2010 (включая текстовый, табличный и презентационный редакторы).
11. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по практике
Требования к аудиториям (помещениям) для проведения занятий:
• лекционные аудитории с компьютерным и видеопроекционным оборудованием для презентаций с выходом в Интернет, средствами звуковоспроизведения.
Требования к программному обеспечению.
Компьютерный класс, интерактивное оборудование
