Вопрос 1
Объект клинической психологии:
Выберите один ответ:
a. человек с различными трудностями адаптации и самореализации, связанными с состоянием его здоровья
b. нарушения психики и поведения
c. нарушения психического развития в детском возрасте
d. нарушения социальной адаптации инвалидов
Вопрос 2
Соотнесите места работы клинического психолога со сферой деятельности:
Работа в дошкольных и школьных образовательных организациях, санаториях-профилакториях и интернатах
Ответ 1 Образование
Работа в центрах занятости, службах планирования семьи, подбора кадров
Ответ 2 Социальная помощь
Работа в лечебно-профилактических учреждениях, кардиологических, онкологических и неврологических стационарах и клиниках
Ответ 3 Здравоохранение
Вопрос 3
К основным разделам клинической психологии можно отнести (несколько вариантов ответа):
Выберите один или несколько ответов:
a. дефектологию
b. патопсихологию
c. нейропсихологию
d. неврологию
e. психосоматику
Вопрос 4
Специальная клиническая психология изучает:
Выберите один ответ:
a. влияние психологических факторов на возникновение соматических заболеваний
b. детей с интеллектуальными нарушениями
c. влияние болезни на психическое состояние человека
d. отдельные психические расстройства, психологию больного с конкретным диагнозом и др.
Вопрос 5
Ответьте, верно ли утверждение «Понятие нормы является сложным, спорным не только в клинической психологии, но и в других областях психологии. В детской клинической психологии данная проблема стоит чрезвычайно остро, так как функции и системы ребенка еще находятся в состоянии развития»:
Выберите один ответ:
a. верно
b. неверно
Вопрос 6
Соотнесите основополагающие принципы, на которые необходимо опираться при оценке психической нормы и патологии с их описанием:
В онтогенезе на ранних этапах преобладает аффект, но позже они меняются метами и аффект подчиняется сознанию
Ответ 1 Принцип единства аффекта и интеллекта
Сознание формируется посредством деятельности, но в это же время влияет и регулирует деятельность
Ответ 2 Принцип единства сознания и деятельности
Необходимо анализировать весь жизненный путь и опыт человека для понимания его актуального состояния, его психологических проблем и той системы ценностей, которая у человека сформировалась
Ответ 3 Принцип исторического анализа личности
Психические функции в своем развитии характеризуются неравномерностью и гетерохронностью
Ответ 4 Принцип неравномерности развития
Вопрос 7
Фактор можно определить как:
Выберите один ответ:
a. закономерную совокупность симптомов
b. объяснительную причину нейропсихологического синдрома
c. синоним синдрома
d. синоним симптома
Вопрос 8
Третий блок мозга включает в себя:
Выберите один ответ:
a. кору лобных долей
b. лимбические структуры
c. теменно-затылочную область
d. мозжечок
Вопрос 9
Ответьте, верно ли утверждение: «Дети с атипией психического развития всегда имеют диагноз умственная отсталость и псевдолешвество»:
Выберите один ответ:
a. неверно
b. верно
Вопрос 10
Полноценное использование синдромального анализа у детей возможно:
Выберите один ответ:
a. после 4-5 лет
b. после 3 лет
c. после 12 лет
d. после 10 лет
или напишите нам прямо сейчас