Вариант 11
Создать систему принятия решений для аттестации студента по разделу “Операционное исчисление” курса “Высшая математика”.
№ Раздел Атрибут Весовой фактор
1. Преобразование Лапласа. Знает: Понятия изображения и оригинала. Свойство линейности преобразования Лапласа. Свойство смещения. Свойство запаздывания. Свойство подобия. Теорему о дифференцировании оригинала. Теорему об интегрировании оригинала. Теорему о свертке. 10 10 10 10 10 10 10 10
2. Нахождение оригинального изображения. Умеет: Находить оригиналы, пользуясь таблицей изображений. Находить оригиналы путем разложения изображения на простейшие дроби. 20 30
3. Решение дифференциальных уравнений с использованием изображений. Умеет: Решать линейные дифференциальные уравнения. Решать системы дифференциальных уравнений. 30 30
Правила вывода:
1. Если набранное число баллов меньше 125, то “Неудовлетворительно”.
2. Если число баллов больше 125, но меньше 145, то “Удовлетворительно”.
3. Если число баллов 145 — 170, то “Хорошо”.
4. Если больше 170, то “Отлично”.
Вариант 12
Создать систему принятия решений для аттестации студента по курсу “Дискретная математика”.
№ Раздел Атрибут Весовой фактор
1. Алгебра логики. Знает: Понятие двоичной переменной. Понятие двоичной функции. Операцию инверсии. Операцию дизъюнкции. Операцию конъюнкции. Операцию склеивания. Операцию поглощения. Умеет: Составлять совершенную дизъюнктивную нормальную форму. Совершенную конъюнктивную нормальную форму. Минимизировать функцию алгебры логики. 5 5 10 10 10 10 10 20 20 30
2. Теория графов. Знает: Понятие графа. Понятие ориентированного графа. Матричное описание графов. Умеет Находить кратчайшие расстояние на графе. 5 5 10 30
Правила вывода:
1. Если набранное число баллов меньше 120, то “Неудовлетворительно”.
2. Если число баллов больше 120, но меньше 135, то “Удовлетворительно”.
3. Если больше число баллов 135 -160, то “Хорошо”.
4. Если больше 160, то “Отлично”.
Вариант 13
Создать систему принятия решений для аттестации студента по теме «Интегральное исчисление».
№ п/п Тема Атрибут Весовой фактор
1 Неопределенный интеграл Знает условие существования определенного интеграла Знает определение первообразной функции Знает таблицу основных интегралов Владеет приемом интегрирования подведением под знак дифференциала Умеет интегрировать по частям Умеет разложить правильную дробь на простейшие Умеет интегрировать тригонометрические функции Знает три тригонометрические подстановки Уровень решения = 5 5 15 15 15 10 15 10 55
2 Определенный интеграл Знает геометрическую интерпретацию определенного интеграла Знает условие его существования Знает формулу Ньютона-Лейбница Умеет применять метод подстановки Умеет брать определенный интеграл по частям Уровень решения = 5 5 10 15 15 30
Правила вывода.
1. Если общий фактор по разделу не превышает уровня решения, то «Студент не аттестован по данному разделу и теме вообще».
2. Если общий весовой фактор превышает уровень значимости не более чем на 5%, то «Студент аттестован по данному разделу с оценкой «удовлетворительно».
4. Если общий весовой фактор превышает уровень значимости не более чем на 20%, то «Студент аттестован по данному разделу с оценкой «хорошо».
5. Если общий весовой фактор превышает уровень значимости более чем на 20%, то «Студент аттестован по данному разделу с оценкой «отлично».
Вариант 14
Создать систему принятия решений для аттестации знаний студента по элементам векторной алгебры.
№ п/п Тема Атрибут Весовой фактор
1 Общие понятия Знает понятие «угол между векторами» Знает понятие «коллинеарные вектора» Знает понятие «компланарные вектора» Умеет вычислять длину вектора, заданного координатами Умеет вычислять направляющие косинусы вектора, заданного координатами Уровень решения= 5 5 5 10 10 20
2 Линейные операции с векторами Знает определение суммы векторов Умеет вычислять сумму векторов, заданных Знает определение координатами разности векторов Умеет вычислять разность векторов, заданных координатами Знает определение произведения вектора на число Умеет умножать вектор, заданный координатами, на число Уровень решения = 5 5 5 5 5 5 20
3 Скалярное произведение векторов Знает определение скалярного произведения Умеет вычислять скалярное произведение векторов, заданных координатами Умеет вычислять угол между векторами, заданными координатами Знает условие перпендикулярности двух векторов Уровень решения = 5 10 5 5 20
4 Векторное произведение векторов Знает определение векторного произведения двух векторов Умеет вычислить векторное произведение векторов, заданных координатами Уровень решения = 5 10 15
5 Смешанное произведение векторов Знает определение смешанного произведения Знает геометрическую интерпретацию смешанного произведения векторов Умеет вычислить смешанное произведение векторов, заданных координатами Знает условие компланарности трех векторов Уровень решения = 5 5 10 5 20
Правила вывода
1.Если общий весовой фактор по разделу не превышает уровня решения, то «студент не может быть аттестован по этому разделу и всей теме».
2.Если общий весовой фактор по разделу превышает уровень решения не более чем на 5%, то «студент по данному разделу может быть аттестован с оценкой «удовлетворительно».
3.Если общий весовой фактор по разделу превышает уровень решения не более чем на 20%, то «студент может быть аттестован по разделу с оценкой «хорошо».
4.Если общий весовой фактор по разделу превышает уровень решения более чем на 20%, то «студент может быть аттестован по данному разделу с оценкой отлично».
Вариант 15
Разработать систему принятия решения для постановки на очередь заявки на станции обслуживания автомобилей. База знаний имеет вид
№ пп Атрибут Весовой фактор атрибута
1 Наличие абонемента на обслуживание автомобиля 20
2 Специализация станции техобслуживания на автомобилях данной марки 30
3 Наличие необходимых запчастей 40
4 Форма оплаты: -наличными -чеком -«по бартеру» 40 30 20
5 Наличие свободных мастеров 40
6 Наличие свободных боксов для ремонта 30
7 Трудоёмкость ремонта автомобиля: -высокая -средняя -низкая 10 20 30
Правила вывода:
Если сумма баллов выше 210, автомобиль ставится на ремонт в день подачи заявки.
Если сумма баллов в пределах 150 — 210, автомобиль ставится на ремонт в течение недели.
Если сумма баллов ниже 150, заявка получает отказ.
или напишите нам прямо сейчас