Письменная работа по дисциплине «Русский язык» для Колледжа МОК

Упражнение № 1 Выпишите в два столбика существительные, которые употребляются только в единственном или только во множественном числе. Мышь, земля, слесарь, молодежь, студенчество, очки, ворота, храбрость, стрельба, добро, Вена, ковер, свежесть, стремление, верность, березняк, каникулы, пудра, железо, хлопоты, пшеница, мемуары, ширина, еж, опилки, ясли. Упражнение № 2 Образуйте формы Р.п. множественного числа от следующих существительных. Будни, сумерки, цапля, башкир, румын, солдат, сапог, волны, дорога, простыня, ясли, лезвие, мандарин, апельсин, помидор, таджик, банан, носки, чулки, дупло, кочерга. Упражнение № 3 Распределите данные прилагательные по столбикам в зависимости от разряда. Зимний, добрый, куриный, вечерний, ценный, честный, решительный, легкий, отцов, волчий, сильный. Упражнение № 4 Укажите ошибки, допущенные при склонении числительных. Двое подруг, к шестисот сорока пяти студентам, около девяносто страниц, по обоим сторонам, пятидесятью восьмью рублями, четырехста трех участков. Упражнение № 5 Укажите разряды местоимений. 1) Он пел разлуку, и печаль, и нечто, и туманну даль, и романтические розы. (А. Пушкин) 2) Улица – моя. Дома – мои. (В. Маяковский) 3) Тебя господь наш полюбил. (А. Хомяков) 4) Мне не для чего собирать добро. (А. Кольцов) 5) Но я люблю – за что, не знаю сам – ее степей холодное молчанье… (М. Лермонтов) 6) Подите прочь – какое дело поэту мирному до вас! (А. Пушкин) 7) Со всех сторон его клянут. (Н. Некрасов) 8) Этих рук бессердечье, этих губ доброта. (Б. Пастернак). Упражнение № 6 Распределите по столбикам глаголы 1-го и 2-го спряжения. Хотеть, бороться, слышать, гнать, вычищать, колоть, дремать, клеить, ненавидеть, жаждать, быть, нестись, славить, сеять, поддержать, замести, встретить. Упражнение № 7 Распределите в 2 столбика прилагательные и причастия. Мощеная улица, мощенная булыжником улица, бешеный зверь, взбешенный зверь, иллюстрированный журнал, копченый окорок, газированная вода, торжественный митинг, воспитанная девочка, взволнованное море, законченная работа, не написанная вовремя книга, соленая пища, плетеная корзина, кованый сундук, крашеный пол, освещенная солнцем. Упражнение № 8 Образуйте от данных глаголов деепричастия, укажите их вид и суффиксы. Закончить, порезаться, броситься, довезти, унести, растаять, спешить, любить, слушаться. Упражнение № 9 Вставьте пропущенные Н или НН. Бадминто…ый, песча…ый, клюкве…ый, ко…ый, ветре…ый, инфекцио…ый, стари…ый, глиня…ый, змеи…ый, были…ый, оловя…ый, рося…ой, таможе…ый, нитя…ой, перочи…ый, баше…ый кран, исти…ое происшествие, каме…ая ограда, пламе…ое чувство, име…ой список, племе…ой скот, болезне…ые явления, искре…яя радость, кожеве…ый завод, родстве…ые отношения, станцио…ый подъезд, агитацио…ый пункт, дивизио…ый командир, стекля…я посуда, ю…ые спортсмены, румя…е яблоки. Упражнение № 10 Вставьте пропущенные буквы. Объясните написание Н или НН. Сея…ая мука – посея…ое зерно; кипячё…ая вода _ вскипячё…ое молоко; краше…ый пол – покраше…ый забор; коше…ый или некоше…ый клевер – скоше…ая трава; стреля…ый воробей – подстреле…ая птица; пуга…ая ворона – испуга…ая лошадь; гашё…ая или негашё…ая известь – погаше…ый костер; тка…ая скатерть – вытка…ый ковер; жжё…ый кофе – сожжё…ое письмо; копчё…ая колбаса – закопчё…ые стены; балова…ый ребенок – избалова…ое дитя – девочка избалова…а родителями; кова…ый меч – некова…ое железо – скова…ые движения; стриже…ый мальчик – стриже…ые под польку волосы – остриже…ая голова; дистилирова…ая вода, линова…ая тетрадь, асфальтирова…ая улица Упражнение № 11 Вставьте пропущенные буквы в личных окончаниях глаголов. 1. Бездонной кадки водой не наполн…шь. 2. Где стро…шь, там и ро…шь. 3. Как постел…шь, так и высп…шься. 4. Пашню паш…т-руками не маш…т. 5. Не по словам суд…т, а по делам. 6. Ноги нос…т, а руки корм…т. 7. Розы кол…тся, а пчелы жал…тся. 8. Что было, то вид…м, что будет, то увид…м. 9. Работа и корм…т и уч…т. 10. Правда глаза кол…т. Упражнение № 12 Обозначьте слитно, раздельное или дефисное написание наречий Мчались (на)перегонки, встал (на)дыбы, купил (по)дешевке, (мало)(по)малу успокоится, скажи (по)товарищески, купил (в)(три)дорога, это (не)(к)спеху, (с)(бухты)барахты, работа (не)(под)силу, убедился (во)оч…ю, вам это (не)(под)стать, убрался (во)свояси, показался (не)(в)далеке, действовал (на) уд…лую, пуститься (в)присядку, выть (по)волчьи, прийти (на)выручку, пуститься (на)утёк, (по)всякому жилось, (в)двойне радостно, ударить (с)размаху, смотрел (с)высока, убирайся (по)добру(по)здорову. Упражнение № 13 Вставьте пропущенные Е или И. Обозначьте слитное или раздельное написание. 1. (Н…)жалуясь и (н…)напрашиваясь на участие. 2. (Н…)доставало сил. 3. (Н…)чего (н…)замечая вокруг. 4. Время шло (н…)спеша. 5. Изменило ему (н…)желание, (н…)убеждение, (н…)совесть, его природа человеческая, всегда несовершенная. 6.(Н…)сладость розовых лучей, предтечи утреннего Феба, (н…) кроткий блеск лазури неба, (н…)запах, веющий с полей, (н…)быстрый лёт коня ретива… – (н…)что души (н…)веселит. 7.Унынья моего (н…)что (н…)мучит (н…)тревожит, и сердце вновь горит и любит – оттого, что (н…)любить оно (н…)может. 8. В глуши (н…)слышно было (н…)души. 9. С богатырских плеч сняли голову (н…)большой горой, а соломинкой. 10. ( Н…)хватало еще. 11. Только (н…)сжата полоска одна.