Самостоятельная работа по дисциплине «Философия и методология науки» для ТюмГНГУ

Подготовить научную работу (проект) в виде реферата по одной из указанных тем Тематика рефератов (проектов) 1. Предмет философии и методологии науки. Структура, функции. 2. Исторические этапы развития научного познания. 3. Классификация научного знания: естественные, технические, социально-гуманитарные науки. Общее и особенное в отраслях научного знания. 4. Структура социально-гуманитарных наук. Специфика методов и их применения в социально-экономических и гуманитарных науках. 5. Место и роль науки в культуре техногенной цивилизации. 6. Характеристика постнеклассической науки. Гуманизация и гуманитаризация научного знания. 7. Перспективы развития науки в 21 веке. 8. Философские основания науки. Структура науки. Функции науки. 9. Научный факт, проблема, гипотеза, теория, концепция, парадигма. 10. Методология научного познания. Понятие научного метода. 11. Уровни методологии научного познания: общефилософский, общенаучный, частнонаучный. 12. Система общефилософских методов познания. Метафизика. Диалектика. 13. Системность. Причинность. Их роль в философии науки. 14. Классификация общенаучных методов научного познания. Специфика применения общенаучных методов научного познания в социально-экономических и гуманитарных науках. 15. Эмпирические методы научного познания, их сущность, специфика, характеристики, функции, роль в познании. 16. Наблюдение, его виды и способы применения. Специфика наблюдения в социально-экономических и гуманитарных науках. 17. Описание (дескрипция), его виды и способы применения в социально-экономических и гуманитарных науках. 18. Измерение, его виды и способы применения. в социально-экономических и гуманитарных науках. 19. Эксперимент, его виды и применение в социально-экономических и гуманитарных науках. Границы применимости эксперимента. Критерии подбора средств и методов эксперимента. 20. Теоретико-эмпирические методы научного познания. Сферы их применения в социально-экономических и гуманитарных науках. 21. Анализ и синтез. Понятие, сущность, способы реализации в социально-экономических и гуманитарных науках. 22. Индукция и дедукция. Понятие, сущность, способы реализации в социально-экономических и гуманитарных науках. 23. Моделирование. Понятие, сущность, способы реализации в социально-экономических и гуманитарных науках. 24. Теоретические методы научного познания, их сущность, специфика, характеристики, функции, роль в науке. 25. Логический и исторический методы научного познания и изложения научных результатов. 26. Абстрагирование. Конкретизация. Способы их применения в социально-экономических и гуманитарных науках. 27. Частнонаучные методы научного познания и их особенности в конкретно-научном исследовании. 28. Особенности современного этапа в развитии научного познания. Перспективы развития науки в 21 веке: главные направления научных исследований. 29. Формы конкретного научного исследования: конспект, аннотация, реферат, тезисы, статья, магистерская диссертация. 30. Основы научной профессии. Указания по написанию реферата Реферат по философии является важнейшей формой самостоятельной работы научного содержания. Он представляет собой письменную работу по определенной научной теме и предполагает самостоятельное и углубленное изучение учебной, справочной и специальной литературы по данной теме (монографий, журнальных статей, оригинальных произведений), на основе чего и пишется текст реферата. В зависимости от способа реферативного изложения можно выделить три типа рефератов: 1) реферат-экстракт, составленный из оригинальных предложений первичного документа; 2) перефразированный реферат, полученный на основе перефразирования первичного текста; 3) интерпретированный реферат, полученный на основе интерпретации первоисточника. При интерпретировании текст первоисточника остается неизменным, поскольку референт оперирует не самим текстом, а его смыслом. Схема подготовки реферата: 1) чтение исходного текста 2) его анализ 3) выбор информативных фрагментов, их обобщение 4) создание нового текста (реферата). На последнем этапе производится синтезирование выделенной информации и завершается оформление текста реферата. Изложение должно быть цельным и логичным. Рассмотрение каждого пункта плана целесообразно завершать обобщением. Содержание реферата — это творческое, последовательное, целенаправленное, тематически объединенное в единое целое изложение прочитанного и обдуманного. Обязательным элементом его выступает наличие собственного мнения автора по излагаемым вопросам, логическая и теоретическая доказательность рассуждений автора. Названия работы, глав и параграфов не должны совпадать, название работы не должно быть громоздким (по возможности — от 3 до 5 слов). Тему реферата предпочтительнее выбирать знакомую по ранее прочитанной литературе и представляющую интерес. Важный этап работы над рефератом — отбор литературы. Затем составляется конкретный план, который согласуется с преподавателем. Завершающий этап — написание реферата на основе изучения и предварительной систематизации всех источников, повторного изучения собранного материала. Структура. Реферат должен иметь план, вопросы которого раскрывают содержание реферата, основную его идею, определяют последовательность изложения материала. Структура включает такие обязательные пункты, как: Содержание Введение Основная часть (содержит 2-3 главы, каждая глава включает 2 параграфа) Заключение Список литературы. «Введение» содержит обоснование выбора темы, ее общую характеристику: обзор литературы по данной проблеме, формулировку основной задачи реферата. «Основная часть» является собственно описанием текста, которая посвящается общему анализу и современного состояния решения данной проблемы; в этом же разделе указывается на то, что еще не имеет решения, высказывается авторское отношение к ним, выявляются ключевые понятия, дается их определение (пояснение). В «Заключении» даются краткие выводы, оценки и высказываются мнения автора на перспективы решения данной проблемы в философии и науке, значение для педагогики. «Список литературы» должен включать не менее 5 источников в алфавитном порядке. Объем реферата определяется его содержанием (15-25страниц). Оформление реферата содержит следующие обязательные элементы: –– титульный лист оформляется следующим образом: в верхней части листа (первой страницы) указывается название университета, института и кафедры; в середине – название темы реферата. Далее, чуть ниже справа, указывается фамилия и инициалы автора работы и научного руководителя. В самом низу титульного листа – город и год написания реферата; –– страницы текста реферата должны быть пронумерованы, а сам текст –тщательно отредактирован; –– когда в реферате приводится чья-то оригинальная мысль (рассуждение) текстуально или в авторском изложении, на нее должна быть дана внутритекстовая ссылка (указывается источник и соответствующая страница). Типичной ошибкой авторов является нетворческое переписывание отрывков из различных произведений, что ведет к описательности, неточности и неполноте изложения, отсутствию серьезных обобщений и выводов. Недопустимо текстуальное совпадение с содержанием проработанной литературы без соответствующих ссылок, правильно оформленных. Библиографическое оформление самостоятельных работ Списки использованной литературы и библиографические ссылки оформляются согласно ГОСТ7.1 84 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления». Библиографическое описание представляет собой совокупность библиографических сведений о документе, приведенных по установленным правилам и предназначенных для идентификации и общей характеристики документа. Описание может быть составлено на книгу (однотомное или многотомное издание), сериальное издание (периодическое, продолжающееся или серийное), отдельный том, выпуск, номер многотомного или сериального издания, а также статью, раздел, главу из книги или сериального издания. Для библиографического оформления студенческих работ достаточно краткого описания, включающего следующие обязательные элементы: — заголовок; — выходные данные; — сведения об издании; — сведения о количественной характеристике. Описание книги одного автора: Сваньян К.А. Феноменологическое познание: Пропедевтика и критика. Ереван, 2007. -195 с. Описание книги трех авторов: Измеров Н.В. Общая и коммунальная гигиена: Учебник / Н.В. Измеров, В.Ф. Кириллов, Н.Н. Трахтман. 2-е изд., перераб. и доп. М. : Просвещение, 2005. -383 с. Книга, имеющая более трех авторов, описывается под заглавием:Современные международные отношения и внешняя политика / А.В. Иванов, А.А. Орлов, Д.Ф. Морозов и др. Отв.ред. В.М. Светлов. М.: Наука, 2005. -504с. Описание материалов конференций, совещаний, семинаров: Молодой человек в условиях кризиса: Материалы междунар. науч.-практ. конф., 28—30 июня 2004 г./ тюмГНГУ; -Тюмень, 2004. -186 с. Описание отдельного тома многотомного издания: Шеллинг Ф. Соч.: В 2 т. -Т. 1. -М., 2007.-637с. Описание статьи из журнала: Maр В. Экономическая реформа и политический цикл в современной России // Вопросы экономики. 2006. — № 6. — С. 25-41. Описание статьи из газеты: Черкасова Е. Новые русские… преподаватели бизнеса // Биржа труда. 2006. 20—26 мая. — С. 3. Сборник работ одного автора без общего заглавия: Модиано П. Улица Темных Лавок; Утраченный мир; Августовские воскресенья. Смягчение приговора: Пер. с фр. / Предисл. Л. Андреева. -М.: Радуга, 1999. — 414с. Описание официальных материалов: Комиссия профсоюзного комитета: Сб. офиц. материалов. -М.: Профиздат, 1999.- 94 с. Описание учебных пособий, хрестоматий, справочников: Зарубежные молодежные организации: Справочник/Сост. В.И. Камышанов, М.О. Литовская. — М.: Мол. гвардия, 2003. — 492 с. Описание библиографических методических пособий: Массовая работа с читателями в ЦБС: Метод, рекомендации / Сост. С.Г. Матлина. — М., 2006. -72с. Библиографические списки различаются по полноте охвата материала. «Библиографией» можно называть лишь такой список, который гарантирует максимальный охват изданий. Чаще всего составляются «Списки использованной литературы». Ссылки лучше всего размещать в затекстовом списке, по порядку упоминания или же по алфавиту. Следует аккуратно составлять библиографические списки и не забывать ссылаться на источник. Библиографическая ссылка — это совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другом документе (его части), необходимых для его общей характеристики и поиска. В России разрешено цитировать чужой текст (обязательно со ссылкой) объемом до 300 знаков. Библиографическая ссылка может быть приведена полностью или частично в тексте или в примечаниях. Возможен внутритекстовый способ оформления ссылки (в скобках внутри предложения [3,c.6]) . Чаще используется подстрочное размещение ссылок. Если ссылки на один и тот же источник следуют непрерывно, используется форма «Там же». При ссылке на документ в целом указывают общее количество его страниц. При цитировании части документа или фрагмента указывают соответствующую страницу в соответствии с правилами библиографического описания после точки с прописной буквы. Например: Кант И. Соч.: В 6 т. -Т. 1.- М. 1993. -С. 15. Критерии оценки реферата: –– раскрытие темы; –– научность реферативного исследования; –– самостоятельность исследования; –– связь с профилем вуза; –– логичность и последовательность в изложении материала; –– способность автора защитить свой реферат. Реферат проходит публичную защиту. Защита по своей структуре представляет процедуру, состоящую из: 1) сообщения автора (10 мин) об основных положениях и выводах реферативного исследования; 2) ответов на вопросы по теме реферата; 3) доказательства (обоснования) авторского решения проблемы и раскрытия ее значения.