Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
36. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно
• О, ЧТО(БЫ) я только ни отдал взамен за то, ЧТО(БЫ) вернуть свою любовь
• Мать грустила (ОТ)ТОГО, что понимала: (В)ПОСЛЕДСТВИИ дети будут приезжать только в отпуск
• (В)ТЕЧЕНИЕ всей ночи Гуров не мог заснуть, а ЗА(ТЕМ) весь день провел с головной болью
• Присутствовали (ПРИ)ТОМ многие, ЗА(ТО) понимали суть происходящего не все
37. Выберите слово, в котором допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук
• сОгнутый
• цепОчка
• сливОвый
• началА (петь)
38. Укажите вариант ответа, где правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н. В ю(1)ом возрасте мой брат изрезал перочи(н)ым ножиком стал так глубоко, что стаканы и чаши то и дело дружно подскакивали, как будто так было задума(3) столяром
•
1,3
• 2
• 3
• 1,2,3
39. Определите ряд, в котором во всех словах пропущена безударна проверяемая гласная корня
• Скр…пя (зубами), прик…сновение, вел…колепный
• По…вился, безотл…гательный, р…ликвия
• Опл…тить, благосл…вить, разб…рающийся
• Вып…вать, прест…жная, сост…вление
40. Укажите вариант ответа, где указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Жители города (1) на счастливых лицах (2) которых (3) не было ни намека на пережитые невзгоды (4) притоптывали ногами и пели
• 3
• 1
• 2
•
1,4
41. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Отогнав акул далеко в море
• Спасателей уже ничто не волновало
• На рыбацких суднах воцарилось спокойствие
• Жителей поселка ожидала другая напасть
• Дельфины вместе с людьми встретили спасательное судно
42. Укажите вариант ответа, в котором правильно объясняется постановка двоеточия в данном предложении. Во время правления императора Юстиниана Византия переживает эпоху грандиозного строительства: возводятся военные укрепления, строятся города, дворцы и храмы
• Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения
• Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чем говорится в первой части
• Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чем говорится в первой части
• Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части
