Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Прочитайте предложения и выполните задания А 6 — А 11.
(1)…(2) Я не к тому, что человек умный, а животное глупое. (3) Животное совсем не глупое. (4) Животное обладает большим умом, но его ум всегда связан с определенной ситуацией, а человек всегда находится в непредвиденной ситуации. (5) И тут у него есть две «ноги»: интеллект и совесть. (6)… совесть без развитого интеллекта слепа, но не опасна, как опасен интеллект без совести.
А 6. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым (1) в этом тесте?
- У человека и животного есть много сходства.
- Есть много признаков, отличающих человека от животного.
- Человек давно забыл, что он — часть природы.
- Что роднит человека и животное?
А7. Какое из приведённых ниже слов (или сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом (6) предложении?
- наверное;
- как;
- вместе с тем;
- несмотря на то, что.
А8, Какое сочетание слов является грамматической основой в одной из частей шестого (6) предложения?
- совесть слепа;
- совесть не опасна;
- совесть слепа, но не опасна;
- совесть без интеллекта слепа.
А9. Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.
- простое;
- бессоюзное;
- сложносочиненное;
- сложноподчиненное.
А10. Укажите верную морфологическую характеристику слова «связан» в четвертом (4) предложении.
- наречие;
- краткое прилагательное;
- краткое причастие;
- деепричастие.
А11. В каком предложении есть языковые антонимы?
