Автор статьи
Валерия
Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
2. Что является основным в системном подходе к исследованию?
1. Знание предмета исследования. 2. Возможность имитационного моделирования явлений. Определение целостности и связи явлений. 3. Тип мышления исследователя. 4. Совокупность необходимой информации. 5. Целостность, взаимосвязи и взаимодействие элементов исследуемого объекта.3. Что такое методология исследования?
1. Логическая схема исследования. 2. Методические положения исследования. 3. Совокупность методов и принципов исследования. 4. Соответствие целей, средств и методов исследования. 5. Эффективный прием получения знаний.4. Что представляют собой методы исследования?
1. Исследовательские способности менеджера. 2. Определение состава проблем. 3. Способы проведения исследования. 4. Средства оптимизации исследования. 5. Алгоритм исследования.5. Какое определение более полно соответствует термину «система управления»?
1.Совокупность целостных взаимосвязанных и взаимодействующих элементов. 2. Организационная структура управления. 3. Организационно¬правовая форма. 4. Комплекс показателей, определяющих состояние управления.6. Что позволяет исследователю проведение классификации исследования?
1. Удачно формировать коллектив исследователей. 2. Группировать объекты исследования по классификационному признаку. 3. Дает возможность объективно оценить проблемы. 4. Позволяет эффективно распорядиться ресурсами. 5. Определить последовательность проведения исследования.7. Что представляет собой проблема в системе управления?
1. Направление исследования системы управления. 2. Совокупность информации о состоянии системы управления. 3. Признак системы управления. 4. Противоречие, требующее разрешения.8. Что представляет собой цель исследования?
1. Выбор предмета исследования 2. Соразмерность использованных ресурсов. 3. Желаемый результат исследования. 4. Противоречие, требующее разрешения.9. Какое определение соответствует термину «качество исследования»?
1. Совокупность свойств исследования. 2. Успешное решение проблем. 3. Практическое содержание и значимость исследования. 4. Методы исследования, позволяющие раскрыть содержание проблемы10. Что позволяет достичь прикладное исследование системы управления?
1. Определить тенденции развития системы управления. 2. Получить новые знания. 3. Обеспечить нахождение путей и использования новых знаний по разрешению проблем управления. 4. Выявить проблемы в управлении.11. Какой главный признак концепции исследования?
1. Наличие всей необходимой информации. 2. Наличие ресурсов, необходимых для проведения исследования. 3. Комплекс ключевых взглядов и положений по методологии и организации исследования. 4. Совокупность планов проведения и эффективных подходов к исследованию.12. Каково наибольшее преимущество использования методов тестирования в управлении?
1. Глубина раскрытия проблемы 2. Простота и доступность, не требует специальных знаний. 3. Оперативное количественное обобщение высказываний. 4. Позволяет исключить психологические и личностные нюансы.13. Что характеризует валидность показателя?
1. Конструкцию показателя 2. Соответствие измеряемому параметру. 3. Синтетичность показателя 4. Цели практического использования.
О сайте
Ссылка на первоисточник:
https://www.msu.ru
Поделитесь в соцсетях: