Автор статьи
Валерия
Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Тема 11. Образование как социальный институт
- Обратитесь к примеру и ответьте на следующие вопросы. Какие недостатки проводимой реформы в образовании выделяет автор? Согласны ли вы с этим? Какие позитивные черты проводимой в сфере образования реформы вы можете назвать?
- Какие элементы формируют институт образования? Дайте развернутый ответ.
- Перечислите уровни образования и назовите виды образовательных учреждений.
- Дайте характеристику дистанционного образования. Определите плюсы и минусы дистанционного образования.
- Напишите эссе на тему «Образование как канал социальной мобильности».
Тема 12. Религия как социальный институт
- Прочитайте пример и ответьте на следующие вопросы. С чем связано повышение роли церкви в современном российском обществе? Какие особенности религиозности современных россиян отмечают исследователи? Как вы оцениваете эти особенности?
- Охарактеризуйте ценности и нормы, регулирующие поведение людей внутри религиозных институтов.
- Исследователи религиозного поведения отмечают, что если в прошлом приобщение к вере происходило через механизм «наследования веры», то сегодня индивидуальный выбор превратился в решающий фактор религиозной жизни. Поясните данное положение.
- Охарактеризуйте изменения в отношениях религии с государством в РФ, происшедшие со времени окончания советского периода.
- Напишите эссе на тему «Позитивные и негативные функции религии в обществе».
Тема 13. Бюрократия как социальное явление
- Прочитайте пример. Согласны ли вы с мнением автора о месте российской бюрократии в структуре российского общества? О каких полюсах в структуре общества в контексте бюрократии говорит автор? Действительно ли существует такое положение вещей? Аргументируйте свою позицию.
- Ответьте на вопросы мини-теста по теории бюрократии М. Вебера: 2.1. Что такое бюрократическая организация по М. Веберу? 2.2. Какой тип господства доминирует в бюрократической организации? 2.3. Какие черты бюрократической организации выделяет М. Вебер (можете выбрать несколько подходящих вариантов)? 2.4. Дайте определение бюрократии (можете выбрать несколько подходящих вариантов).
- Постарайтесь объяснить, в чем заключается «железный закон олигархии», предложенный Р. Михельсом.
- Подготовьте эссе на тему «Чиновник и бюрократ: одно и то же?».
Тема 14. Социальная стратификация: понятие и критерии выделения страт
- Обратитесь к примеру первому и ответьте на следующие вопросы. По каким основаниям можно проводить деление населения на социальные слои? Назовите не менее трех оснований. Обоснуйте свой ответ.
- По каким критериям население относится к слою бедных? Назовите не менее трех критериев.
- Есть выражение «лучше быть первым в местечке, чем последним в городе». Объясните его суть, а также обоснуйте ваше отношение к ситуации, когда человек боится терять прежний социальный статус в связи с переездом, миграцией.
- Дайте определение джентрификации и укажите причины ее появления.
- Напишите эссе на тему «Богатые и нищие: проблема или выдумка?».
Тема 15. Социальная мобильность: сущность, виды, роль в обществе
- Обратитесь к примеру и ответьте на следующие вопросы. Проанализируйте взгляды Питирима Сорокина на социальную мобильность. Что подразумевает такая характеристика общества, как открытость? Чем отличается продвижение наверх в закрытых и открытых обществах? Можно ли занять высокие статусные позиции, первоначально их не имея?
- Какие специальные эмпирические методы разработаны для измерения мобильности?
- Какие социальные группы в России за последние десятилетия совершили социальное восхождение?
- Что означает понятие «дауншифтинг» и как оно связано с социальной мобильностью?
- Напишите эссе на тему «Что необходимо мне для успешного продвижения наверх?».
или напишите нам прямо сейчас
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
О сайте
Ссылка на первоисточник:
https://ibdarb.ru
Поделитесь в соцсетях: