Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Теоретические основы
4.1. Нуклеофильное замещение в алифатическом ряду
В реакцию вступают:
субстрат – органическое соединение с электронодефицитным атомом углерода,
нуклеофильный реагент – соединение или анион, имеющий неподеленную электронную пару на внешнем электронном уровне. Суть взаимодействия сводится к образованию новой ковалентной связи между электронодефицитным углеродом и нуклеофилом за счет электронной пары нуклеофила. При этом нуклеофил вытесняет из субстрата акцепторный заместитель, который обеспечивал дефицит электронной плотности на атоме углерода. В качестве субстратов чаще всего выступают галогенопроизводные, спирты, соли аминов. Механизм реакции зависит, прежде всего, от строения субстрата. Рассмотрим его на примере галогенопроизводных (алкилгалогенидов).
4.2.Реакции первичных алкилгалогенидов.
Механизм SN2
Механизм S
N2 – замещение нуклеофильное бимолекулярное – реализуется в основном в первичных галогенопроизводных, протекает в одну стадию и заключается в следующем:
В результате атаки субстрата нуклеофилом реализуется переходное состояние, несколько более богатое энергией, чем исходный и конечный продукты. При этом нуклеофил Y, атакуемый атом углерода и уходящий атом брома находятся на одной прямой, а остальные три валентности атакуемого атома углерода расположены в плоскости, перпендикулярной этой прямой, под углами друг к другу, равными 120°:
В таком переходном состоянии нуклеофил еще не образовал ковалентной связи с атакуемым атомом углерода, а атом брома еще не окончательно вытеснен из субстрата в виде аниона. Отрицательный заряд нуклеофила в переходном состоянии рассредоточен между вступающей и уходящей группами. Реакция завершается образованием ковалентной связи С—Y с одновременным вытеснением атома галогена в виде аниона.
Образование новой ковалентной связи С—Y и разрыв связи С—Br происходят синхронно, а скорость всего процесса определяется скоростью образовании переходного состояния и зависит от следующих факторов:
- нуклеофильной реакционной способности реагента;
- основности нуклеофильного реагента;
- концентрации реагента;
- величины положительного заряда на атакуемом атоме углерода в субстрате;
- энергии связи и характера уходящей группы;
- строения радикалов, связанных с атакуемым атомом углерода;
- природы растворителя.
Нуклеофильная реакционная способность реагента. Нуклеофильная реакционная способность (нуклеофильность) реагента – это способность аниона или нейтральной молекулы образовывать за счет неподеленной пары
р-электронов ковалентную связь с электронодефицитным атомом углерода субстрата.
Чем больше нуклеофильная реакционная способность, тем выше при прочих равных условиях скорость реакции, протекающей по механизму S
N2. У разных элементов эта способность различна и зависит от положения их в Периодической системе элементов Д.И. Менделеева. Чем правее в пределах одного периода находится элемент, тем больше заряд его ядра, с большей силой ядро удерживает электроны и тем менее реакционноспособны его неподелённые электронные пары, находящиеся на внешней оболочке.
В ряду таких элементов, как углерод, азот, кислород и фтор наибольшую нуклеофильность имеет углерод, а наименьшую — фтор. Соединения и ионы этих элементов можно расположить в следующие ряды по убыванию нуклеофильной реакционной способности:
Нуклеофильная реакционная способность не зависит от числа электронных nap у атома элемента. Несмотря на то, что у иона F
— четыре неподеленные пары электронов, а у карбаниона только одна, ион
—СН
3 — несравненно более реакционноспособный нуклеофил. Следует заметить, что по нуклеофильной реакционной способности нейтральные молекулы значительно уступают соответствующим анионам:
Естественно, что двухзарядный анион S
2- — более сильный нуклеофил, чем однозарядный аннон HS
—, и, тем более, чем нейтральная молекула H
2S.
В вертикальных рядах элементов, принадлежащих к одной и той же группе, нуклеофильная реакционная способность возрастает с увеличением радиуса атома. Так, из галогенов наибольшей нуклеофильной силой обладает йод. Это объясняется тем, что неподеленные пары электронов у йода находятся на большем расстоянии от ядра, притяжение их к ядру ослаблено, что облегчает взаимодействие их с атомом углерода, имеющим дефицит электронной плотности. Таким образом, нуклеофильная сила уменьшается в рядах:
На нуклеофильную силу атома одного и того же элемента существенно влияет природа атомов и групп, непосредственно связанных с ним ковалентной связью. Электронодонорные группы (например, -СН
3) увеличивают нуклеофильную силу, а электроноакцепторные (-C
6H
5 и СН
3СО-), наоборот, ослабляют:
На нуклеофильную реакционную способность влияют также объем и число заместителей. Например, реакционная способность третичных алифатических аминов несколько ниже, чем первичных и вторичных, так как заместители создают пространственные затруднения, экранируя неподеленную пару электронов, определяющую нуклеофильные свойства атома азота.
В некоторые нуклеофильные реагенты, например CN
— (:N≡C:) и NO
2— (:Ö=N—Ö) , одновременно входят два или несколько атомов с неподеленными парами электронов. Такие ионы называют амбидентными. По причинам, рассмотренным выше, в реакциях, протекающих по механизму S
N2, они реагируют атомами с большей нуклеофильностью. При этом в первом случае образуется нитрил с новой С–С связью, а во втором случае нитросоединение с новой связью С–N.
Основность нуклеофильных реагентов. Основность – это способность элемента присоединять и удерживать протон. Свойство основности прямо противоположно кислотности, поэтому, чем более сильным основанием является соединение, тем меньшими кислотными свойствами оно обладает.
Каждый нуклеофильный реагент в большей или меньшей степени является основанием. Это означает, что он способен не только предоставлять свою неподеленную пару электронов электронодефицитному атому углерода, но и отщеплять от субстратов с подвижными атомами водорода протон. Поэтому всегда в большей или меньшей степени параллельно с реакцией нуклеофильного замещения атома галогена протекает конкурирующая реакция – реакция дегидрогалогенирования (элиминирования галогеноводорода) с образованием алкена, вследствие чего выход продукта нуклеофильного замещении снижается.
Для первичных галоидпроизводных вероятнее всего элиминирование по механизму E
2 (элиминирование бимолекулярное):
При элиминировании протона реагент Y:- связывается с одним из α-атомов водорода, так как вследствие -I-эффекта галогена именно они получают большую возможность отщепляться в виде протона. Реагент Y
— действует в данном случае не как нуклеофил, а как основание.
Основность, как и нуклеофильная реакционная способность, зависит от положения элемента в Периодической системе элементов Д. И. Менделеева. В периоде справа налево увеличивается основность (уменьшается кислотность), в группах сверху вниз уменьшается основность (увеличивается кислотность). Так, HI — намного более сильная кислота, чем HF, и, следовательно, I- обладает менее основными свойствами, чем F-. При оценке основности решающую роль играет размер иона: чем меньше радиус иона, тем сильнее он притягивает к себе протон и тем больше его основность.
По аналогичным причинам нуклеофильная реакционная способность аннона RS- больше, чем RO-, в то время как RO- значительно более сильное основание, чем RS-.
Основность, как и нуклеофильная реакционная способность, зависит также от природы заместителей, непосредственно связанных с ответственным за нуклеофильные свойства атомом. Электронодонорные группы увеличивают основность, а электроноакцепторные — понижают:
При элиминировании в большинстве случаев соблюдается правило Зайцева: преимущественно образуются более энергетически устойчивые алкены с большим числом алкильпых групп при атомах углерода, связанных кратной связью (водород отрывается от менее гидрированного атома углерода).
Концентрация нуклеофильного реагента. В тех случаях, когда не используется подавляющий избыток нуклеофила, скорость реакции нуклеофильного замещения при прочих равных условиях прямо пропорциональна концентрации нуклеофильного реагента.
Частичный положительный заряд на атакуемом атоме углерода. Чем больше дефицит электронной плотности (положительный заряд) на атакуемом атоме углерода субстрата, тем легче протекает реакция нуклеофильного замещения.
Энергия связи и характер уходящей группы X в реагирующей молекуле. Из экспериментальных данных следует, что по реакционной способности галогенпроизводные располагаются в ряд:
Это объясняется тем, что энергия связи С-F значительно выше, чем энергия связи атома углерода с остальными галогенами, и это оказывает решающее влияние на способность замещения его на нуклеофильные реагенты. Кроме того, тенденция к отщеплению в виде анионов возрастает у галогенов с увеличением поляризуемости их электронных оболочек.
При рассмотрении вопроса о легкости замещения группы X надо учитывать и то, что в реакциях нуклеофильного замещения, как правило, более сильный нуклеофил вытесняет более слабый. Вытеснение группы X в виде более сильного, чем реагент Y, нуклеофила (например, в виде ОН
— или NH
2— из спиртов и аминов) крайне энергетически невыгодно.
Из анионов наиболее слабыми нуклеофилами являются галогенид-ионы; к тому же они способны создать наибольший дефицит электронной плотности на атакуемом атоме углерода субстрата. Поэтому галогенид-ионы считаются «хорошими» уходящими группами. Гидроксид-ионы и амид-ионы, напротив, очень сильные нуклеофилы и «плохие» уходящие группы. Их замещение крайне затруднено. Такие группы, как –NO
2 или –CN вытеснить не удается вообще.
Строение и размер радикалов R в субстрате. Большое влияние на скорость реакций, протекающих по механизму S
N2, оказывают размер и число углеводородных радикалов, связанных с атакуемым атомом углерода.
Нуклеофильное замещение атома галогена по механизму S
N2 в изопропилгалогениде осуществляется труднее и с меньшим выходом, чем в этил- и метилгалогенидах. Уменьшение реакционной способности в этом случае связано в основном с пространственными затруднениями, создаваемыми нуклеофильному реагенту алкильными группами, имеющими больший объем, чем атомы водорода.
Таким образом, скорость реакций, протекающих по механизму S
N2, наибольшая для простейших – первичных – алкилгалогенидов и наименьшая для объемных третичных галоидпроизводных.
Природа растворителя. При проведении реакций с первичными алкилгалогенидами обычно используют апротонные, лучше полярные, растворители, в молекулы которых входят атомы с неподеленными парами
р-электронов: диоксан, диэтиловый эфир, ТГФ, ДМФА, ДМСО, нитробензол и т.д.
В молекулах приведенных выше растворителей избыточная электронная плотность сосредоточена на одном, реже — на двух атомах с неподеленными парами электронов, в то время как положительный заряд рассредоточен на большом числе атомов водорода, кислотность каждого из которых вследствие этого незначительна. Поэтому такие растворители способны специфически сольватировать катионы щелочных металлов (они чаще всего входят в состав нуклеофила), координируясь с ними отрицательным концом диполя; тем самым они делают анион более «свободным», т. е. повышают его нуклеофильную силу и, следовательно, ускоряют реакции нуклеофильного замещения.
4.3. Реакции третичных алкилгалогенидов.
Механизм SN1
Механизм S
N1 – замещение нуклеофильное мономолекулярное – реализуется, в основном, в третичных галогенопроизводных, протекает в две стадии и заключается в следующем.
В данном случае в отличие от механизма S
N2 разрыв связи С—Hal и образование связи С—Y не происходят синхронно. На первой стадии идет гетеролиз алкилгалогенида с образованием имеющего плоское строение карбокатиона: этот процесс протекает медленно и лимитирует скорость всей реакции. На второй стадии, образовавшийся карбокатион очень быстро, подобно неорганическому иону, взаимодействует с нуклеофильным реагентом Y:
— .
Данный механизм полностью согласуется со сравнительно высокими значениями энергии активации, наблюдающимися обычно при гетеролитическом разрыве связей.
Рассмотрим факторы, влияющие на скорость реакции по механизму S
N1.
Нуклеофильная реакционная способность реагента практически не сказывается на скорости реакции, так как образовавшийся на первой стадии карбокатион практически мгновенно реагирует с любым нуклеофилом. В большей степени здесь сказывается электроотрицательность элемента, несущего неподеленную электронную пару. Именно поэтому амбидентные нуклеофилы реагируют в таких реакциях преимущественно более электроотрицательным элементом: кислородом в анионе NO
2— с образованием эфиров азотистой кислоты, азотом в анионе CN
— образованием изонитрилов.
Основность нуклеофильных реагентов. Нуклеофильные реагенты, обладающие высокой основностью, с еще большей легкостью, чем при реакциях, протекающих по механизмам S
N2 и E
2 , отщепляют от карбокатиона протон. Происходит отщепление галогеноводорода – двухстадийная мономолекулярная реакция элиминирования E
1. Первая стадия – образование карбокатиона (аналогично S
N1). Далее вторая стадия:
При использовании таких агентов как этоксид натрия (сильный нуклеофил, являющийся одновременно сильным основанием), реакция нуклеофильного замещения практически не идет, преобладает элиминирование.
Концентрация нуклеофильного реагента. На стадии, определяющей скорость всего процесса (образование карбокатиона), участвует только молекула субстрата, поэтому концентрация нуклеофила практически не оказывает влияние на скорость, которая зависит только от концентрации алкилгалогенида.
Частичный положительный заряд на атакуемом атоме углерода и
энергия связи и характер уходящей группы X в реагирующей молекуле влияют аналогично механизму S
N2.
Строение и размер радикалов. В отличие от механизма S
N2, в данном случае большой размер радикалов, связанных с центральным атомом углерода, оказывает благоприятное влияние на скорость реакции. В этом случае образуются более устойчивые карбокатионы, в которых наблюдается значительная делокализация положительного заряда.
По этой причине соединения, в которых третичный атом углерода связан с фенильными или винильными группами, особенно легко реагируют по механизму S
N1, так как гетеролиз таких соединений значительно облегчен.
Природа растворителя. Для реакций, протекающих по механизму S
N1, подбор соответствующего растворителя имеет первостепенное значение, так как ионизирующая способность растворителя оказывает решающее влияние на скорость лимитирующей стадии реакции—гетеролиз алкилгалогенида.
При проведении таких реакций используют протонные растворители, важнейшие из которых – вода, муравьиная и уксусная кислоты, метиловый и этиловый спирты.
Молекулы этих растворителей способствуют диссоциации алкилгалогенида на ионы, так как они способны сольватировать не только имеющую недостаток электронной плотности алкильную группу, но и атом галогена, на котором сосредотачивается избыточная электронная плотность, образуя с ним водородные связи. Происходящая при этом сольватация нуклеофильного реагента, вызывающая уменьшение его нуклеофильной силы, не влияет на скорость реакции, так как образовавшийся карбокатион немедленно реагирует с веществами, обладающими даже незначительной нуклеофильной реакционной способностью.
Перегруппировки, сопровождающие реакции нуклеофильного замещения. Если при замещении по механизму S
N2 единственной конкурирующей реакцией является элиминирование по механизму E
2 с образованием алкенов, то для реакций, протекающих по механизму S
N1 характерно значительно большее число побочных процессов, снижающих выход собственно продукта нуклеофильного замещения.
Наряду с элиминированием Е
1 сам карбокатион может претерпевать перегруппировку, приводящую к образованию другого, более стабильного карбокатиона. Такие перегруппировки заключаются в миграции к атому углерода, несущему положительный заряд, гидрид-иона (гидридный сдвиг) или карбаниона (метильный сдвиг). Гидридный сдвиг иллюстрирует следующий пример:
Метильный сдвиг иллюстрирует реакция замещения в неопентилбромиде. Несмотря на то, что этот бромид — первичный алкилгалогенид, он практически не способен к реакциям нуклеофильного замещения по механизму S
N2 из-за пространственных затруднений, создаваемых разветвленным трет-бутильным радикалом. В присутствии водных растворов солей серебра он реагирует по механизму S
N1. При этом первоначально образовавшийся первичный карбокатион перегруппировывается в более энергетически выгодный третичный карбокатион, который затем и реагирует по трем возможным направлениям:
Гидролиз 1-хлор-2-бутена, протекающий по механизму S
N1, сопровождается аллильной перегруппировкой и образуется смесь двух изомерных спиртов:
Это объясняется тем, что в первоначально образовавшемся карбокатионе вследствие высокой поляризуемости связи С=С происходит делокализация положительного заряда:
Следует заметить, что при гидролизе 1-хлор-2-бутена в условиях, благоприятствующих механизму S
N2, аллильная перегруппировка все равно наблюдается, хотя причины, порождающие ее, несколько иные. В этом случае вследствие -I-эффекта атома галогена дефицит электронной плотности возникает не только на атоме С-1, непосредственно связанном с галогеном, но и на атоме С-3, входящем в винильную группу, вследствие легкой поляризуемости π-связи. Поэтому атака нуклеофильного реагента с приблизительно одинаковой степенью вероятности направляется как на атом С-1, так и на атом С-3.
4.4. Особенности нуклеофильного замещения в спиртах
Спирты так же как алкилгалогениды могут вступать в реакции нуклеофильного замещения, так как в силу акцепторного влияния кислорода на атоме углерода, связанном с гидроксильной группой, имеется дефицит электронной плотности. Однако положительный заряд на углероде в спиртах меньше, чем в алкилгалогенидах, что снижает скорость нуклеофильного замещения, а ОН-группа – «плохая» уходящая группа, так как она является сильным нуклеофилом. Поэтому нуклеофильное замещение в спиртах ограничено. Независимо от механизма замещения оно проводится в кислой среде, где сначала осуществляется протонирование гидроксила. При этом ОН-группа превращается в оксониевую группу Н
2О
+, которая, обладая низкой энергией, является «хорошей» уходящей группой. Кроме того, после протонирования положительный заряд на углероде значительно увеличивается по сравнению с непротонированной формой. Протонированный спирт реагирует далее по механизмам S
N2 или S
N1 с рассмотренными выше закономерностями.
Лабораторная работа 4.1
СИНТЕЗ БРОМИСТОГО БУТИЛА
Реактивы:
н-Бутиловый спирт …………………. 23 мл (18 г)
бромистый калий …………………… 37 г
серная кислота (r=1,84) ……………. 30 мл
Собирают установку для синтеза, состоящую из нагревателя, круглодонной колбы и обратного холодильника.
В круглодонную колбу вливают 35 мл воды, добавляют бромистый калий и бутиловый спирт, присоединяют обратный холодильник. В форштос холодильника вставляют воронку и через неё небольшими порциями (по 2-3 мл) при постоянном помешивании приливают 30 мл концентрированной серной кислоты.
В колбу бросают кипелки и осторожно нагревают смесь до слабого кипения, кипятят в течение 1,5 часов. Затем заменяют обратный холодильник на нисходящий (холодильник Либиха), усиливают нагревание и отгоняют бромистый бутил в приемник с водой. Перегонку заканчивают, когда маслянистые капли бромистого бутила не будут опускаться на дно приемника.
Содержимое приемника переносят в делительную воронку, тщательно отделяют нижний слой от воды, собирая его в сухую колбу. Для удаления следов воды бромистый бутил «осушают» безводным хлоридом кальция в течение 10-15 минут, периодически встряхивая колбочку. Когда жидкость становится прозрачной, процесс сушки считают законченным.
Бромистый бутил отделяют от твердого осадка хлорида кальция декантацией (сливанием через край) в перегонную колбу. Прибор для простой перегонки предварительно тщательно высушивают. Приемник взвешивают. Медленно перегоняют бромистый бутил, отбирая фракцию, кипящую в пределах 98÷ 103ºС. Определяют объем полученного продукта, измеряют его показатель преломления.
Выход 25 г (~70 %).
Контрольные вопросы:
- Зачем в реакционную смесь добавляется вода?
- Какую роль в синтезе выполняет серная кислота? Почему её добавляют малыми порциями, при постоянном перемешивании?
- Почему продукт реакции рекомендуют собирать под слоем воды?
- Почему в процессе «осушения» бромистого бутила безводным хлоридом кальция смесь рекомендуют периодически встряхивать?
- Чем отличаются механизм SN1и SN2? Перечислите условия, которые благоприятствуют протеканию реакции замещения по тому или другому механизму?
Ссылка на первоисточник:
http://hgiik.ru
Оставить комментарий
Inna Petrova 18 минут назад
Нужно пройти преддипломную практику у нескольких предметов написать введение и отчет по практике так де сдать 4 экзамена после практики
Иван, помощь с обучением 25 минут назад
Inna Petrova, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Коля 2 часа назад
Здравствуйте, сколько будет стоить данная работа и как заказать?
Иван, помощь с обучением 2 часа назад
Николай, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Инкогнито 5 часов назад
Сделать презентацию и защитную речь к дипломной работе по теме: Источники права социального обеспечения. Сам диплом готов, пришлю его Вам по запросу!
Иван, помощь с обучением 6 часов назад
Здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Василий 12 часов назад
Здравствуйте. ищу экзаменационные билеты с ответами для прохождения вступительного теста по теме Общая социальная психология на магистратуру в Московский институт психоанализа.
Иван, помощь с обучением 12 часов назад
Василий, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Анна Михайловна 1 день назад
Нужно закрыть предмет «Микроэкономика» за сколько времени и за какую цену сделаете?
Иван, помощь с обучением 1 день назад
Анна Михайловна, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Сергей 1 день назад
Здравствуйте. Нужен отчёт о прохождении практики, специальность Государственное и муниципальное управление. Планирую пройти практику в школе там, где работаю.
Иван, помощь с обучением 1 день назад
Сергей, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Инна 1 день назад
Добрый день! Учусь на 2 курсе по специальности земельно-имущественные отношения. Нужен отчет по учебной практике. Подскажите, пожалуйста, стоимость и сроки выполнения?
Иван, помощь с обучением 1 день назад
Инна, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Студент 2 дня назад
Здравствуйте, у меня сегодня начинается сессия, нужно будет ответить на вопросы по русскому и математике за определенное время онлайн. Сможете помочь? И сколько это будет стоить? Колледж КЭСИ, первый курс.
Иван, помощь с обучением 2 дня назад
Здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Ольга 2 дня назад
Требуется сделать практические задания по математике 40.02.01 Право и организация социального обеспечения семестр 2
Иван, помощь с обучением 2 дня назад
Ольга, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Вика 3 дня назад
сдача сессии по следующим предметам: Этика деловых отношений - Калашников В.Г. Управление соц. развитием организации- Пересада А. В. Документационное обеспечение управления - Рафикова В.М. Управление производительностью труда- Фаизова Э. Ф. Кадровый аудит- Рафикова В. М. Персональный брендинг - Фаизова Э. Ф. Эргономика труда- Калашников В. Г.
Иван, помощь с обучением 3 дня назад
Вика, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Игорь Валерьевич 3 дня назад
здравствуйте. помогите пройти итоговый тест по теме Обновление содержания образования: изменения организации и осуществления образовательной деятельности в соответствии с ФГОС НОО
Иван, помощь с обучением 3 дня назад
Игорь Валерьевич, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Вадим 4 дня назад
Пройти 7 тестов в личном кабинете. Сооружения и эксплуатация газонефтипровод и хранилищ
Иван, помощь с обучением 4 дня назад
Вадим, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Кирилл 4 дня назад
Здравствуйте! Нашел у вас на сайте задачу, какая мне необходима, можно узнать стоимость?
Иван, помощь с обучением 4 дня назад
Кирилл, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Oleg 4 дня назад
Требуется пройти задания первый семестр Специальность: 10.02.01 Организация и технология защиты информации. Химия сдана, история тоже. Сколько это будет стоить в комплексе и попредметно и сколько на это понадобится времени?
Иван, помощь с обучением 4 дня назад
Oleg, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Валерия 5 дней назад
ЗДРАВСТВУЙТЕ. СКАЖИТЕ МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ ПОМОЧЬ С ВЫПОЛНЕНИЕМ практики и ВКР по банку ВТБ. ответьте пожалуйста если можно побыстрее , а то просто уже вся на нервяке из-за этой учебы. и сколько это будет стоить?
Иван, помощь с обучением 5 дней назад
Валерия, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Инкогнито 5 дней назад
Здравствуйте. Нужны ответы на вопросы для экзамена. Направление - Пожарная безопасность.
Иван, помощь с обучением 5 дней назад
Здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Иван неделю назад
Защита дипломной дистанционно, "Синергия", Направленность (профиль) Информационные системы и технологии, Бакалавр, тема: «Автоматизация приема и анализа заявок технической поддержки
Иван, помощь с обучением неделю назад
Иван, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru
Дарья неделю назад
Необходимо написать дипломную работу на тему: «Разработка проекта внедрения CRM-системы. + презентацию (слайды) для предзащиты ВКР. Презентация должна быть в формате PDF или формате файлов PowerPoint! Институт ТГУ Росдистант. Предыдущий исполнитель написал ВКР, но работа не прошла по антиплагиату. Предыдущий исполнитель пропал и не отвечает. Есть его работа, которую нужно исправить, либо переписать с нуля.
Иван, помощь с обучением неделю назад
Дарья, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения. Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru