131. Наука о народном воспитании называется:
• народной педагогикой
132. Ретроспективный взгляд на ту или иную проблему сравнительной педагогики помогает осуществлять:
• история педагогики
133. Из приведенных утверждений о соотношении количественных и качественных методов в сравнительно-педагогических исследованиях верное гласит, что…
• количественные и качественные параметры неразрывно связаны во всех явлениях реальной действительности
134. Идеалы, обращенные в нравственные ориентиры воспитания и обучения, определяющие то, к чему следует стремиться и относиться с уважением, это:
• ценности образования
135. Устоявшаяся, ставшая привычной точка зрения, определенный стандарт, образец в решении образовательных и исследовательских задач, — это:
• парадигма в педагогике