Автор статьи
Валерия
Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
РАЗДЕЛ 5. РЕГИОНЫ МИРА
Уважаемые студенты, для Вашего личного и профессионального роста в будущей профессиональной жизни Вам необходимо:- уметь анализировать, систематизировать, обобщать информацию, устанавливать причинно-следственные связи различных процессов (ОК 4);
- понимать значение современной географии в решении важнейших проблем человечества, знать о закономерностях в политическом устройстве, в экономическом развитии стран и регионов (Зн. 1, Зн. 2,
- развивать умения по поиску и анализу информации, необходимой для решения поставленных задач (У 4, У 5, ОК 3, ОК 4);
- уметь применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений, процессов (У 5, ОК 4);
- организовывать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей (ОК 1, ОК 2);
- развивать коммуникативные умения (способность к монологической речи, умение эффективно общаться для достижения личного и коллективного результата) (ОК 6).
- Региональный обзор мира.
- Типология стран.
- Китай: пробудившийся колос
- Япония: тихоокеанский дракон
- Ближний Восток: земля религий, нефти и конфликтов
- Африка: колыбель человечества
- США: страна возможностей.
- Самостоятельно изучить информацию по выбранной тематике.
- Разделите информацию на структурно-смысловые блоки и составьте план доклада – сообщения.
- Сообщение должно состоять из 3-5 страниц текста (не считая титульный лист, план сообщения, список используемых источников)
- В чем, по-Вашему, заключаются преимущества и отрицательные стороны страны с большой площадью территории?
- Каким странам и регионам понадобился долгий исторический период, чтобы занять ведущие позиции в мировом хозяйстве, а каким – лишь несколько десятилетий? В чем, по-Вашему, причины социально-экономического взлета этих государств?
- В чем, на Ваш взгляд, заключается секрет японского «экономического чуда»?
- В чем, по Вашему мнению, заключаются ключевые отличия в экономике между развитыми и развивающимися странами?
- Среди канадцев широко распространено выражение: «У Канады слишком мало истории и слишком много географии». Как Вы его понимаете?
- В чем различие между «региональной физической географией» и «региональной экономической географией»?
- Есть ли четкая грань между развитыми и развивающимися странами?
- Какие страны Азии отличаются более быстрыми темпами социально — экономического развития?
- Какие африканские страны в наибольшей степени вовлечены в международное разделение труда?
- Что объединяет Австралию и Канаду – эти удаленные друг от друга страны?
- Как Вы думаете, почему экономически развитые страны диктуют правила экономического развития для большинства стран?
- Какие факторы географического положения обеспечивают хорошие предпосылки для развития экономики стран?
- Какие отрасли экономики обеспечивают наиболее высокие темпы развития страны и/или региона?
О сайте
Ссылка на первоисточник:
http://www.bukep.ru/
Поделитесь в соцсетях: