или напишите нам прямо сейчас
Написать в WhatsAppВопрос 16. Суть «теории насилия» в образовании права и государства.
а) объясняется проявлением свойств человеческой психики;
б) для обеспечения нормальной жизни свободные люди заключили между собой «договор» о создании государства;
в) это результат эволюции животного мира от низшего к высшему, результат биологических закономерностей (естественный отбор, межвидовая борьба и т.д.);
г) завоевание одним племенем (союзом племен) другого привело к возникновению права и государства.
Вопрос 17. Какую теорию происхождения права и государства развивали Л. Гумплович, Е. Дюринг, К. Каутский?
а) договорную теорию;
б) патриархальную теорию
в) теорию насилия;
г) классовую теорию.
Вопрос 18. Кто из перечисленных авторов исследовал «психологическую теорию» происхождения права и государства.
а) Т. Гоббс, Дж. Локк;
б) Аристотель;
в) Г. Гроций, А.Н. Радищев;
г) Л.И. Петражицкий, Росе, Рейснер.
Вопрос 19. Укажите представителей «договорной теории» происхождения права и государства.
а) Э.Эрлих, Г. Канторович;
б) Г. Гуго, Ф.К. Савиньи;
в) Ж.-Ж. Руссо, Т. Гоббс;
г) Г. Гроций, А.Н. Радищев.
Вопрос 20. Какую концепцию происхождения права и государства отстаивали Г. Спенсер, Прейс, Вормс?
а) классовую;
б) патриархальную;
в) органическую;
г) договорную.
или напишите нам прямо сейчас
Написать в WhatsApp