Доклад к выпускной квалификационной работе на тему «Особенности управленческой деятельности женщины-руководителя»

Слайд 1 Здравствуйте, уважаемые члены аттестационной комиссии! Тема моей выпускной квалификационной работы — «Особенности   управленческой  деятельности женщины-руководителя». Слайд 2. Цель исследования:  является анализ традиционных и современных стилей руководства, влияния  личности руководителя на стили управления, а также изучению особенностей управления женщин, занимающих руководящие посты. Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи: — Определить роли и функции руководителя. — Исследовать характеристики руководителя. — Провести сравнительную оценку понятий «лидер» и «руководитель». — Определить особенности мужского и женского руководства. Слайд 3 Современная женщина видит себя успешной не только в семье, но и в работе. Статья 19 Конституции Российской Федерации гласит:

1. Все равны перед законом и судом.
2. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.
3. Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.

Слайд 4. Как показывает исследовании международной организации Grant Thornton International среди руководителей компаний в России 43% — женщины. Это самый высокий показатель в мире, почти вдвое выше среднего, сообщается в Слайд 5 Исследование проведённые в работе дали нам возможность определить, что: Лидерство – процесс стихийного формирования влияния одного человека на других на основе личностных качеств, при добровольном признании коллектива Руководство — это когда власть реализуется через формальные, официально закрепленные иерархические структуры, действующие по определенным правилам. Слайд 6 Так же,  наше исследование позволило определить различия между руководителем и лидером: Руководитель: Элемент макросреды (представляет коллектив или группу в условиях макросреды),  осуществляет регуляцию официальных отношений, назначается или избирается ,  руководство является более стабильным, есть определённая система санкций для управления коллективом, процесс принятия решений сложен и зависит от множества обстоятельств и соображений, не всегда имеющих отношение к коллективу Лидер :Элемент микросреды (внутри коллектива), осуществляет регуляцию межличностных отношений внутри коллектива (группы), появляется стихийно, лидерство является менее стабильным, зависит от настроения коллектива (группы), нет системы санкций для управления коллективом, процесс принятия решений является более непосредственным и касается деятельности коллектива (группы). Слайд 7         На основании анализа научных трудов, к основным функциям руководителя мы отнесли:

• Подготовка мероприятий по достижению поставленных целей.
• Контроль за персоналом.
• Контроль за соответствием результатов деятельности коллектива поставленным задачам.
• Организация деятельности сотрудников.
• Коммуникация – общение с целью получения информации, консультирования, оказания помощи.
• Информирование сотрудников.
• Формирование системы стимулирования сотрудников и их мотивация.
• Делегирование задач и ответственности.
• Забота о подчинённых.
• Предотвращение и разрешение конфликтов.
• Формирование сплочённого коллектива, поддержание его дееспособности.
• Формулирование и распространение ценностей и норм организации

Слайд 8 Проведённое исследование позволило нам обобщить стили руководства обусловленные личностью руководителя Стили руководства: авторитарный, демократический, либеральный. Слайд 9 В третье главе нашей работы были выявлены особенности женского стиля управления. Мотивация. Женщинам присуща более подвижная мотивационная структура. Взгляды мужчины и женщины на работу и карьеру так же различны. Для мужчины работа и связанные с ней проблемы всегда стоят на первом месте, для женщины, если она не одинока, первое место, как правило, занимает семья. Отсюда и разная мотивация: мужчина стремится к лидерским позициям, а у социально защищённой, счастливой в семье женщины мотивация к лидерству будет не так сильно выражена или может вообще отсутствовать. Отношения внутри коллектива и во вне. Как правило, мужчина-руководитель уделяет меньше внимания этому вопросу, в то время как женщина или стремится создать благожелательную атмосферу и наладить связи внутри группы, или наоборот, манипулировать сотрудниками, создавая интриги, чтобы добиться определённого результата. Во взаимодействиях со внешней средой женщина зачастую лучше адаптируется к ситуации, проявляет большую гибкость. Слайд 10 Особенности женского стиля управления Действия в экстремальных или нестандартных ситуациях. В экстремальных ситуациях женщина, как правило, выбирает стратегию активного противостояния, а не избегания В нестандартных или экстремальных ситуациях женщины, как правило, быстрее начинают действовать, видимо, такая реакция заложена в женщине природой – необходимость защитить потомство подразумевает мгновенную реакцию. Эмоциональный фон. Психологи утверждают, что женщина более эмоциональна и менее сдержанна в своих реакциях, чем мужчина. Стиль управления Считается, что женщинам ближе демократический стиль управления, стремление к сотрудничеству, поиску компромиссов, коллегиальному принятию решений, делегированию полномочий. Слайд 11 Анализ современных теорий лидерства, помог гам определить факторы влияющие на специфику деятельности женщины –руководителя:

1. Половые, психологические и биологические факторы. Влияние на поведение женщины оказывают её возраст, настроение, ситуация в семье, психологическое состояние, частое личностное восприятие ситуаций и сотрудников, симпатии и антипатии.
2. Социокультурные факторы. Влияние на женщину стереотипов поведения, заложенных с детства, общепринятые ценности, такие как семья и муж, которым женщина должна посвятить свою жизнь, часто забывая о том, что тоже является личностью

Слайд 12 Так, же в ходе решения поставленных задач, нами были выделены препятствия, которые общество ставит перед женщинами на пути к занятию высоких карьерных целей — «Стеклянный потолок» — ограничение в карьере и зарплате по половому признаку. —  Лишение женщин доступа к информации. — Ограничение в возможности учиться у управленцев своего пола, занимающих более высокие должности. —  Отношение окружающих. Главный стереотип – женщина не может по природе своей быть лидером, а значит, не может эффективно руководить. Слайд 13 Так же, подводя итог работы, следует отметить: — преобладающий стиль руководства не зависит от пола руководителя. Причинами выбора разных стилей руководства могут быть, скорее, личностные особенности руководителей. Успешные менеджеры осознанно и интуитивно комбинируют различные стили руководства, добиваясь наиболее эффективного Слайд 14 Таким образом, Цели и задачи  работы — «Особенности   управленческой  деятельности женщины-руководителя» – достигнуты. Спасибо за внимание! Доклад окончен.