1. Создание серии коллажей «Один день из жизни моего города / района / края»
Задание: Создать концептуальную серию из 3–5 цифровых коллажей, отражающих ритм, атмосферу и скрытую красоту вашего региона в течение одних суток (Утро / Полдень / Вечер / Ночь).
Требования: Избегать банальных туристических открыток. Фокусироваться на деталях: архитектурные контрасты (старое/новое), геометрия улиц, отражения в стеклах, лица прохожих. Придерживаться единой колористической гаммы и стиля (например, скандинавский минимализм или пленочная эстетика). Коллаж должен рассказывать историю без слов.
2. Создание визуального гайда «Как организовать детский мастер‑класс: пошаговая инструкция».
Задание: Разработать многостраничный визуальный гайд (гайд-бук / чек-лист) в формате PDF или карусели для соцсетей, который станет пошаговым руководством для начинающего организатора детских ивентов.
Требования: Разбить весь процесс на чёткие этапы: 1. Подготовка и концепт, 2. Закупка материалов, 3. Тайм-менеджмент и удержание внимания детей, 4. Обратная связь и финал. Визуальный стиль: светлые, нейтральные фоны (кремовый, бежевый), минимум текста, максимум иконок, схем, чек-боксов и реальных фотографий процесса.
3. Проведение мастер-классов в школьных медиаклассах.
Задание: Разработать план-конспект и провести интерактивный 45-минутный мастер-класс для учеников школьного медиакласса на тему «Мобильный репортаж: как снять и смонтировать вовлекающий ролик для школы за 30 минут».
Требования: План должен включать:
Теория (10 мин): правила композиции, света и базовые ракурсы на смартфон.
Практика (25 мин): разбивка школьников на мини-команды, выдача задания (снять мини-интервью или динамичную проходку по школе) и экспресс-монтаж вCapCut.
Рефлексия (10 мин): разбор получившихся работ, работа над ошибками.
4. Развитие навыков в области инфографики
Задание: Взять массив «сухих» статистических данных (например, официальный отчет Министерства просвещения об итогах приемной кампании или результаты масштабного опроса ВЦИОМ о ценностях молодежи) и трансформировать его в понятный, кликабельный визуальный лонгрид или серию карточек.
Требования: Использовать разные типы визуализации: таймлайны (шкала времени), круговые диаграммы, сравнительные таблицы, иконки-метафоры. Главное правило — пользователь должен понять суть исследования и главные цифры за 7 секунд сканирования инфографики взглядом, не вчитываясь в мелкий текст.
или напишите нам прямо сейчас