1. Анализ социальной значимости развития системы дополнительного образования детей.
2. Сравнительный анализ нормативно-правового регулирования дополнительного образования детей в советской и современной России.
3. Анализ значимости детских и молодежных общественных объединений и движений.
4. Практика применения дополнительного образования художественной направленности.
5. Практика применения дополнительного образования социальнопедагогической направленности.
6. Анализ современного состояния зарубежной системы дополнительного образования (на примере опыта других стран).
7. Практика применения федеральных проектов в сфере дополнительного образования.
8. Практика применения региональных проектов в сфере дополнительного образования.
9. Опыт становления работы по выявлению, развитию и поддержке талантов и способностей детей в России.
10. Анализ форм дополнительного образования детей в Советской России.
11. Сравнительный анализ организации досуговой деятельности детей в дореволюционной и Советской России.
12. Анализ форм воспитания на занятиях дополнительного образования.
13. Анализ роли педагога в системе дополнительного образования в историческом контексте.
14. Анализ современных проблем реализации дополнительного образования в России.
15. Описание опыта реализации дополнительного образования в организации дополнительного образования.
16. Описание опыта реализации дополнительного образования в общеобразовательной организации.
17. Возможности совершенствования требований к качеству дополнительного образования.
18. Потенциал системы дополнительного образования в области профессионального и социального самоопределения детей в России.
19. Анализ основных тенденций и перспектив развития учреждений дополнительного образования детей в России.
20. Анализ основных тенденций и перспектив развития системы дополнительного образования взрослых.
21. Анализ инновационных подходов к построению дополнительного образования.
22. Анализ различных форм, методов и средств обучения в дополнительном образовании детей
23. Педагогические возможности и специфика использования различных форм, методов и средств обучения в дополнительном образовании детей
24. Анализ инфраструктуры системы дополнительного образования детей в РФ.
25. Анализ уровня развития системы дополнительного образования в России.
26. Сравнительный анализ типологии услуг в отечественном и зарубежном дополнительном образовании детей.
27. Практика создания системы доступного дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями.
или напишите нам прямо сейчас