Организационно-методический раздел по практике

Цели научно-исследовательской работы Цель научно-исследовательской работы – подготовка студентов к практическому самостоятельному проведению научных исследований, разработке оригинальных научных идей для подготовки выпускной квалификационной работы и представлению результатов научных исследований в различных формах отчетности. Научно-исследовательская работа проводится для выполнения выпускной квалификационной работы. Задачи научно-исследовательской работы Задачами научно-исследовательской работы по направлению подготовки 38.03.01 Экономика ОПОП «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» для основных видов профессиональной деятельности являются: — выявление и формулирование актуальных научных проблем; — разработка программ научных исследований и разработок, организация их выполнения; — разработка методов и инструментов проведения исследований и анализ их результатов; — разработка организационно-управленческих моделей процессов, явлений и объектов, оценка и интерпретация результатов; — поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования; — подготовка научных обзоров, отчетов, публикаций. Место производственной практики в структуре ОПОП (основной профессиональной образовательной программы) бакалавриата Научно-исследовательская работа является частью раздела. «Практики», включающий учебную практику, производственную практику и преддипломную практику, который представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Научно-исследовательская работа является важной составной частью процесса подготовки выпускников по направлению 38.03.01 Экономика ОПОП «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Программа практики базируется на отдельных компонентах компетенций, сформированных у обучающихся в ходе изучения дисциплин Блока 1 Дисциплины (модули) учебного плана основной профессиональной образовательной программы: «Информатика», «Информационные системы в экономике», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Менеджмент», «Методы оптимальных решений», «Правовое обеспечение экономики», «Теория бухгалтерского учета», «Экономико-математические методы», а также в ходе прохождения учебной практики «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности», и производственной практики «Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, технологическая практика», «Педагогическая практика». Проведение данной практики необходимо как предшествующее перед государственным экзаменом и выполнением выпускной квалификационной работы входящих в состав итоговой государственной аттестации. Обучающийся по направлению 38.03.01 Экономика ОПОП «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» должен решать следующие профессиональные задачи при осуществлении научной и научно-исследовательской деятельности: — изучение новых научных результатов, научной литературы или научно-исследовательских проектов в соответствии с профилем объекта профессиональной деятельности; — изучение больших систем современными методами высокопроизводительных вычислительных технологий, применение современных суперкомпьютеров в проводимых исследованиях; — составление научных обзоров, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований; — участие в работе научных семинаров, научно-тематических конференций, симпозиумов; — подготовка научных и научно-технических публикаций. Способ, место и время проведения производственной практики Способом проведения научно-исследовательской работы , входящей в Блок 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская (НИР)» учебного плана основной профессиональной образовательной программы по 38.03.01 Экономика ОПОП «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» являются стационарная практика или выездная. Научно-исследовательская работа проводится на кафедре или иных подразделениях МФЮА, в органах государственной власти и управления, органах местного само-управления, правоохранительных органах, государственных учреждениях, адвокатуре, подразделениях организаций, предприятий и учреждений, связанных с правовым и экономическим обеспечением хозяйственной деятельности, или на кафедрах и в лабораториях образовательной организации, осуществляющей подготовку специалиста по данной специальности. Базовые государственные организации для прохождения научно-исследовательской работы должны отвечать следующим требованиям: соответствовать специальности (специализации), содержанию программы научно-исследовательской работы. Место и время проведения научно-исследовательской работы утверждается приказом ректора МФЮА по представлению выпускающей кафедры. Научно-исследовательская работа на предприятиях проводится в соответствии с заключёнными договорами между вузом и организациями, выбранными в качестве места прохождения практики. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор места прохождения практики должен учитывать состояние здоровья и требования доступности. Формой проведения научно-исследовательской работы является работа обучающегося в соответствующей структуре университета. Руководство научно-исследовательской работы осуществляет руководитель практики от выпускающей кафедры МФЮА. Требования к результатам прохождения производственной практики. С указанием степени сформированности компетенций В результате прохождения научно-исследовательской работы обучающиеся должны обладать следующими компетенциями:

Компете нции/ ЗУВ	Планируемые результаты обучения	Критерии оценивания
ОПК2 способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
Знать	основные понятия и категории и инструменты прикладных экономических дисциплин необходимых для решения профессиональных задач; основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки.	Способен раскрыть основные понятия и категории и инструменты прикладных экономических дисциплин необходимых для решения профессиональных задач; Способен выделять основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки.
Уметь	рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели, необходимые для решения профессиональных задач; осуществлять сбор, анализ, обработку данных и поиск информации по полученному заданию, для решения профессиональных задач .	Может описать и рассчитать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели, необходимые для решения профессиональных задач; Готов к осуществлению сбора, анализ, обработку данных и поиск информации по полученному заданию, для решения профессиональных задач .
Владеть	навыками применения современного математического инструментария для решения профессиональных задач; современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных для решения профессиональных задач.	Владеет навыками применения и описания современного математического инструментария для решения профессиональных задач; Способен применять современные методы сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных для решения профессиональных задач.
ПК4 способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
Знать	систему экономических процессов и явлений; стандартные теоретические и эконометрические модели процессов и явлений; стандартные теоретические и эконометрические моделей, приемы анализа и содержательной интерпретации полученных результатов	обучающийся знает: систему экономических процессов и явлений; стандартные теоретические и эконометрические модели процессов и явлений; стандартные теоретические и эконометрические моделей, приемы анализа и содержательной интерпретации полученных результатов
Уметь	оценивать систему экономических процессов и явлений; стандартные теоретические и эконометрические модели процессов и явлений; применять стандартные теоретические и эконометрические моделей, приемы анализа и содержательной интерпретации полученных результатов	обучающийся умеет: оценивать систему экономических процессов и явлений; стандартные теоретические и эконометрические модели процессов и явлений; применять стандартные теоретические и эконометрические моделей, приемы анализа и содержательной интерпретации полученных результатов
Владеть	навыками построения системы экономических процессов и явлений; стандартных теоретических и эконометрических моделей, процессов и явлений; применения стандартных теоретических и эконометрических моделей, приемами анализа и содержательной интерпретации полученных результатов	обучающийся владеет: навыками построения системы экономических процессов и явлений; стандартных теоретических и эконометрических моделей, процессов и явлений; применения стандартных теоретических и эконометрических моделей, приемами анализа и содержательной интерпретации полученных результатов
ПК5 способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
Знать	методы анализа и интерпретации информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и возможности использования полученных сведений для принятия управленческих решений	обучающийся знает: методы анализа и интерпретации информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и возможности использования полученных сведений для принятия управленческих решений
Уметь	анализировать и интерпретировать информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений	обучающийся умеет: анализировать и интерпретировать информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
Владеть	навыками анализа и интерпретации информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений	обучающийся владеет: навыками анализа и интерпретации информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
ПК6 способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
Знать	данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях на микро- и макро уровне; состав и сущность социально-экономических показателей, влияющих на профессиональную деятельность предприятий и организаций	обучающийся знает: данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях на микро- и макро уровне; состав и сущность социально-экономических показателей, влияющих на профессиональную деятельность предприятий и организаций
Уметь	правильно интерпретировать данные о социально-экономических процессах и явлениях, происходящих в России и за рубежом; анализировать социально-экономические показатели профессиональной деятельности предприятий и организаций и прогнозировать тенденции их изменения	обучающийся умеет: правильно интерпретировать данные о социально-экономических процессах и явлениях, происходящих в России и за рубежом; анализировать социально-экономические показатели профессиональной деятельности предприятий и организаций и прогнозировать тенденции их изменения
Владеть	методами анализа и прогнозирования изменений социально-экономических показателей, влияющих на профессиональную деятельность отечественных и зарубежных предприятий и организаций	обучающийся владеет: методами анализа и прогнозирования изменений социально-экономических показателей, влияющих на профессиональную деятельность отечественных и зарубежных предприятий и организаций
ПК7 способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
Знать	отечественные и зарубежные источники информации об экономических результатах деятельности предприятий и организаций; требования к структуре, содержанию и оформлению информационного обзора и/или аналитического отчета; методы анализа информации об экономических результатах и возможности программных и технических средств их представления	обучающийся знает: отечественные и зарубежные источники информации об экономических результатах деятельности предприятий и организаций; требования к структуре, содержанию и оформлению информационного обзора и/или аналитического отчета; методы анализа информации об экономических результатах и возможности программных и технических средств их представления
Уметь	собрать, проанализировать и подготовить необходимые данные и материалы для информационного обзора и/или аналитического отчета	обучающийся умеет: собрать, анализировать и подготавливать необходимые данные и материалы для информационного обзора и/или аналитического отчета
Владеть	навыками составления информационного обзора или аналитического отчета, программными средствами их визуализации и презентации	обучающийся владеет: навыками составления информационного обзора или аналитического отчета, программными средствами их визуализации и презентации
ПК8 способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии
Знать	основные современные технические средства и информационные технологии, используемые для решения аналитических и исследовательских задач	обучающийся знает: основные современные технические средства и информационные технологии, используемые для решения аналитических и исследовательских задач
Уметь	осуществлять выбор современных технических средств и информационных технологий, используемых для решения аналитических и исследовательских задач	обучающийся умеет: осуществлять выбор современных технических средств и информационных технологий, используемых для решения аналитических и исследовательских задач
Владеть	навыками использования современных технических средств и информационных технологий, используемых для решения аналитических и исследовательских задач	обучающийся владеет: навыками использования современных технических средств и информационных технологий, используемых для решения аналитических и исследовательских задач