51. Сколько стадий интеллектуального развития ребенка выделял Пиаже?
а) две;
б) три;
в) четыре; (верно)
г) пять.
52. Известно, что для развития памяти нужно развивать внимание. Какой еще фактор необходим для безупречной памяти?
а) развитая способность восприятия;
б) критическое мышление;
в) отличный слух;
г) ассоциации. (верно)
53. Как следует понимать выражение «когнитивные способности»?
а) как творческие способности;
б) как познавательные способности; (верно)
в) как способности к связной речевой деятельности;
г) как способности к восприятию.
54. Кто из ученых первым ввел понятие коэффициент интеллектуальности?
а) Штерн; (верно)
б) Бине;
в) Пиаже;
г) Айзенк.
55. Как связаны между собой степень произвольного внимания и степень развития человека?
а) чем более развит человек, тем у него выше степень произвольного внимания; (верно)
б) степень развития человека никак не связана с тем, каким может быть его произвольное внимание;
в) чем человек более развит, тем ниже у него степень произвольного внимания.