Помощь с контрольными вопросами по русскому языку, НОУ КСУ

Вопросы для контрольного тестирования 1. Определите стиль и тип речи. o Разговорный стиль; повествование o Художественный стиль; повествование o Научный стиль; рассуждение o Публицистический стиль; рассуждение Но каким же образом уловить тайну личности поэта в его творениях? Что должно делать для этого при изучении произведений его? Изучить поэта – значит не только ознакомиться, через усиленное и повторяемое чтение, с его произведениями, но и перечувствовать, пережить их. Всякий истинный поэт, на какой бы ступени художественного достоинства ни стоял, а тем более всякий великий поэт никогда и ничего не выдумывает, но облекает в живые краски и формы общечеловеческое. И потому в созданиях поэта люди, восхищающиеся ими, всегда находят что-то давно знакомое им, что-то свое собственное, что они сами чувствовали или только смутно и неопределенно предощущали или о чем мыслили, но чему не могли дать ясного образа, чему не могли найти слова и что, следовательно, только поэт умел выразить. Чем выше поэт, то есть чем общечеловечественнее содержание его поэзии, тем проще его создание, так что читатель удивляется, как ему самому не пришло в голову создать что-нибудь подобное, ведь это просто и легко! 2. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение – стилистическая фигура. Служащая для усиления выразительности речи путем резкого противопоставления понятий, мыслей, образов. o Анафора o Градация o Антитеза o Эллипсис 3. Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота. o Это упражнение делают стоя на вытянутых носках o Книги Донцовой я могу читать, открыв на любой странице. o Спускаясь из окна в светлую ночь, его могут увидеть часовые. o Студенты, выполняя задание, обращались к справочной литературе. 4. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень любить: o Яблоку негде упасть o Яблоко раздора o Души не чаять o Положа руку на сердце 5. Укажите предложение с грамматической ошибкой. o На Венере день и ночь продолжаются по сто семнадцать земных суток, то есть более чем по восемьсот часов. o Знаменитый немецкий вычислитель Рюкле выучил наизусть число, состоявшее из пятисот четырех цифр, в течение тридцати пяти минут o Свыше ста семидесяти народностей и двухсот шестидесяти миллионов человек, говорящих на семидесяти языках, населяют этот край. o Главная бухгалтерия обслуживает тринадцать детских садов и двадцать две ясли. 6. Укажите неверный вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.). Заявление подано от … o Константина Живаго (Живаго) o Антонины Венда (Венда) o Олега Мицкевич (Мицкевич) o Натальи Седых (Седых) 7. Каким словарем можно пользоваться, чтобы узнать значения слов: «релятивный», «пролонгировать»? o Орфографическим словарем o Толковым словарем o Орфоэпическим словарем o Этимологическим 8. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог? o Ножны, планер, некролог o Туфля, юродивый, безудержный o Отгул, озимые, реквием o Ходатайствовать, шофер, донельзя 9. Для текстов научного стиля не характерно.. o Логическая последовательность изложения o Преимущественное употребление существительных вместо глаголов o Научная фразеология o Широкое использование лексики и фразеологии других стилей 10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. o Скучаю по вам o Три девушки o Сорок граммов o Пятьюдесятью шестью килограммами 11. Речевая ошибка допущена в предложении… o Джема гуляла степенно, не спеша, как гуляют образованные девицы. o У Владимира шел пот градом. o Человеку свойственно не только преклоняться перед великим, но и стремиться превзойти его. o И сплетаются, рвутся, хрипят, обгоняют друг друга два голоса, как два ручья. 12. Укажите предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно. o Все явления природы: солнечное тепло, ветер, дождь можно назвать геологическими деятелями. o У Сибири есть много особенностей, как в природе, так и в людских нравах. o Он прошел в горячих точках огонь, и воду. o Они сошлись, Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой. 13. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предложении: Маша – большая сластена. o Общий o Мужской o Средний o Женский 14. В каком ряду верно указано произношение всех данных слов: грипп, орхидея, афера? o Гри [п], орхи [дэ]я, а[ф´э]ра. o Гри [пп], орхи [д ́ э]я, а[фэ]ра. o Гри [п], орхи [д ́э]я, а[фэ]ра. o Гри [п], орхи [дэ]я, а[ф´о]ра. 15. Укажите, в каком ряду все слова пишутся с НЕ слитно. o (Не) достает терпения, (не) хватает, (не) настье. o (Не) взрачный, (не) рад встрече, трава (не) скошена. o (Не) считая, (не) солоно хлебавши, (не) вежа. o (Не) вменяемый, (не) глубокий, но холодный, (не) взлюбить. 16. Укажите, в каком ряду во всех словах пропущена буква А. o Р…стислав, откл..няться, уг..реть, пол..г. o Доск..кать, изл..жение, з..ря, тв..рить. o Выг..рки, попл..вок, р..стение, сл..гаемое. o Заг..рать, прик…саться, ср…внение, ог..рок. 17. В официально-деловых текстах обычно употребляются слова: o Климат, хроника, журнал o Амплитуда, локальный, следовать o Доложить, ответчик, взыскание o Эскалация, форум, почин. 18. Какая характеристика соответствует понятию «культура речи»? Отметьте правильный вариант. o Владение нормами русского литературного языка в устной и письменной речи o Умение воздействовать на слушателя. o Умение работать с лингвистическими словарями. 19. Орфоэпические нормы – это… а) это правила произношения отдельных звуков, сочетаний звуков, грамматических форм; б) это определенные правила образования слов в русском языке 20. Как правильно сказать? а) икОнопись б) Иконопись а) каталОг б) катАлог а) обеспЕчение б) обеспечЕние а) вероисповедАние б) вероисповЕдание а) зАвидно б) завИдно а) срЕдства б) средствА а) стОляр б) столЯр а) облЕгчить б) облегчИть а) нефтепровОд б) нефтепрОвод а) партЕр б) пАртер а) укрАинский б) украИнский а) кУхонный б) кухОнный а) ходАтайствовать б) ходатАйствовать а) завсегдАтай б) завсЕгдатай 21. Отметьте слово, в котором произносится только [шн]: 1) сургучный 2) скучно 3) сердечный 4) алчный 22. Отметьте случаи неверного ударения в следующих фрагментах рекламных текстов: 1) Работает языковОй центр. 2) Продаётся языковАя колбаса. 3) Продаются бронирОванные двери. 4) Продаются бронИрованные двери. 23. Укажите слово, в котором ударным является первый слог: 1) звонит 2) баловать 3) задолго 4) свекла 24. Укажите предложение, в котором есть слова в переносном значении: 1) На поясе его висели золотые часики. 2) Алексей угрюмо отмалчивался, поблёскивая ястребиными глазами. 3) Сон, который приснился в эту ночь Маргарите, был действительно необычным. 4) Группа всадников смотрела на черную длинную фигуру. 25. Укажите предложение, в котором допущена речевая ошибка: 1) Этот поступок стал последней каплей, переполнившей чашу моего терпения. 2) Первый дебют «Битлз» состоялся в 1962 году. 3) Настало время подвести итоги нашего конкурса. 4) Прощаясь, молодые люди радушно пожимали руки. 26. Укажите фразеологизм, который уместен только в разговорном стиле речи: 1) земля обетованная 2) ахиллесова пята 3) голова садовая 4) между Сциллой и Харибдой 27. Укажите фразеологизм, заимствованный из других языков: 1) во всю ивановскую 2) узы Гименея 3) из огня да в полымя 4) с гулькин нос 28. Укажите случай, когда формы Р. п. множественного числа образованы правильно: 1) апельсин — апельсин 2) блюдце — блюдцев 3) брызги — брызг 4) армянин — армянов 29. Отметьте, в каком слове пишется одна буква Н: 1) стари…ый 2) маринова…ый 3) свяще…ый 4) румя…ый 30. Укажите слово, в котором пишется Ь: 1) п… еса 2) необ… ятный 3) ин…екция 4) двух…язычный 31. Укажите слово, в котором пишется Ё: 1) ш…рты 2) ч…лка 3) трещ…тка 4) ож…говое 32. Укажите слово, в котором пишется И: 1) ув…ртюра 2) н…вежа 3) ц…стерна 4) пр…тензия 33. Определите стиль следующего текста: Утром лесная поляна стала наполняться светом. Ёлочки сверкали в лучах солнца чудесными подарками, и ветер-звонарь играл на своей лесной колокольне. Стволики часто растущих осин стучали друг о друга, и это было тревожно слушать. Снег медленно расходился по веткам каплями, и они понемногу поднимались. Рядом с вытаявшей возле бора сухой тропинкой шумел ручей… 1) публицистический 2) официально-деловой 3) научный 4) художественный 34. Укажите предложение, в котором имеет место неправильное употребление слов: 1) Больному удалили аппендикс. 2) Шар начал снижаться — пришлось избавиться от баланса. 3) Предприятие вынуждено объявить себя банкротом. 4) Учитель должен обладать терпением. 35. Укажите случай, в котором исконно русский синоним к заимствованному слову подобран правильно: 1) летальный — окончательный; 2) меценат — вкладчик; 3) лаконичный — краткий; 4) анчоус – овощ.