Вопрос 1
Назовите раздел программы по технологии, который НЕ относится к обучению младших школьников ручному труду и овладеванию навыками разметки.
Выберите один ответ:
a. моделирование и конструирование
b. художественная обработка материалов
c. кулинария
d. декоративно-оформительская графика
Вопрос 2
Назовите, что НЕ относится к типичным ошибкам учащихся начальных классов при работе с линейкой и угольником.
Выберите один ответ:
a. линейку при проведении прямых линий дети располагают не горизонтально, а вертикально
b. при черчении по линейке дети немного наклоняют карандаш в сторону движения руки
c. во время работы прижимают линейку не в середине, а с краю, при этом она сдвигается
d. дети часто измеряют не от нулевого деления, а от единицы или от левого конца линейки
Вопрос 3
Нужно ли заготавливать природный материал для его последующего использования на уроках технологии?
Выберите один ответ:
a. нет, не нужно, природный материал используется непосредственно после сбора
b. да, нужно, есть общие правила для заготовления любого вида природного материала
c. да, нужно, но каждый вид природного материала заготавливается и хранится особым образом
d. природный материал используется в природе, не в условиях классной комнаты
Вопрос 4
Основные задачи при работе с природным материалом: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. формирования навыков чтения и анализа чертежей
b. формирование навыков отбора природных материа¬лов для будущей работы
c. формирование навыков предварительной подготовки материала и использования в работе
d. формирование умения самостоятельно определять и использовать особенности природных материалов
Вопрос 5
При работе с текстильными материалами рассказ, объяснение учителя должны занимать …
Выберите один ответ:
a. не более 10-15% учебного времени
b. не более 5-10% учебного времени
c. не более 15-20% учебного времени
d. не более 20-25% учебного времени
Вопрос 6
Работу по изготовлению поделок из природного материала следует начинать …
Выберите один ответ:
a. со сложных конструкций
b. с легких конструкций
c. с плоских конструкций
d. с любых конструкций
Вопрос 7
С каким видом вышивки НЕ знакомятся младшие школьники на уроках технологии и во внеурочной работе по трудовому обучению?
Выберите один ответ:
a. односторонняя художественная гладь
b. двусторонняя художественная гладь
c. мережка
d. макраме
Вопрос 8
С какой операцией НЕ знакомятся учащиеся начальной школы на уроках обучения продуктивным видам деятельности?
Выберите один ответ:
a. моделирование
b. резание
c. сгибание
d. складывание
Вопрос 9
Что такое разметка?
Выберите один ответ:
a. комплекс действий по раскрашиванию детали по внешней стороне контура
b. комплекс действий по раскрашиванию детали внутри контура
c. перерисовывание контура детали и последующая обработка контуров детали
d. нанесение на поверхность заготовки линий, определяющих, согласно чертежу, контуры детали или места, подлежащие обработке
Вопрос 10
Что такое сенсомоторика?
Выберите один ответ:
a. согласованность в работе глаза и руки, совершенствование координации движений, гибкости, точности в выполнении действий
b. речевая регуляция поведения
c. развитие мышления, внимания, воображения
d. метод повтора и ритмичность в выполнении практических действий
или напишите нам прямо сейчас