Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
1. Принципы и правила коммуникативного тренинга по Е.В. Сидоренко.
2. Характеристики конструктивной и неконструктивной критики.
3. Психологические механизмы реагирования на критику. Провоцирование критики.
4. Ведение переговоров с родителями. Методы убеждения.
5. Проектирование среды по развитию коммуникативной компетентности в образовании.
6. Техники вербализации и регуляции эмоционального напряжения.
7. Воспитание культуры поведения и общения детей дошкольного возраста с нарушением коммуникации.
8. Значение коммуникативной компетентности субъектов образовательного процесса.
9. Проблемы диагностирования коммуникативных компетенций у детей дошкольного возраста.
10. Социально-активные методы коммуникации (игры, упражнения, вопросы, дискуссии).
11. Социально-активные методы самопрезентации (понятие, принципы, техника организации эффективной самопрезентации).
12. Когнитивные, эмоциональные, поведенческие составляющие процесса общения.
13. Слагаемые успешной коммуникации, общения и знакомства в современных условиях.
Ссылка на первоисточник:
http://dongau.ru/
