Задание 1
Изучите делопроизводство в одном из структурных подразделений образовательной организации (профильной организации). Необходимую информацию следует получить на официальном интернет сайте организации, иных ресурсах в сети Интернет, от сотрудника организации, руководителя практики, и (или) в справочной правовой системе «КонсультантПлюс». Подготовьте проект служебного документа (например, справки, докладной или служебной записки, письма и др.) и составьте схему его прохождения в организации от подготовки до подписания и направления адресату.
Задание 2
Изучите правовую основу организации делопроизводства в образовательной организации (профильной организации). Соберите максимально возможную информацию в указанной сфере. Необходимую информацию следует получить на официальном интернет сайте организации, иных ресурсах в сети Интернет, от сотрудника организации, руководителя практики, и (или) в справочной правовой системе «КонсультантПлюс». Подготовьте перечень нормативных правовых (законодательных, подзаконных, локальных) актов в сфере делопроизводства, указав их реквизиты, информацию об опубликовании. Расположите их по юридической силе. Приведите содержание одного из правовых актов в сфере делопроизводства. Проведите его анализ: реквизиты, структура, предмет регулирования, используемая терминология, полнота правового регулирования, круг участников, их права и обязанности, ответственность (при наличии).
Задание 3
Изучите должностную инструкцию сотрудника образовательной организации (профильной организации). Проведите ее анализ с точки зрения полноты отражения в ней вопросов делопроизводства (в частности, подготовки документов, их согласования, подписания, отправки и др.). Подготовьте предложения по внесению изменений в указанную должностную инструкцию, направленных на совершенствование работы по делопроизводству. Предложения оформите в виде таблицы:
Информацию следует получить на официальном интернет сайте организации, иных ресурсах в сети Интернет, от сотрудника организации, руководителя практики, и (или) в справочной правовой системе «КонсультантПлюс».
Задание 4
Возьмите три любых документа, входящих в делопроизводство образовательной организации (профильной организации).
Подготовьте анализ указанных документов по следующей схеме:
1. Определение вида, реквизитов стиля.
2. Выявление смысловых единиц контент анализа:
понятия, выраженные в отдельных терминах;
темы, выраженные в целых смысловых абзацах, частях текстов, статьях и т. п.;
имена, фамилии людей;
события, факты и т. п.;
смысл апелляций к потенциальному адресату.
3. Выделение единиц счета, анализа:
физическая протяженность текстов;
площадь текста, заполненная смысловыми единицами;
число строк (абзацев, знаков, колонок текста);
количество рисунков с определенным содержанием, сюжетом и пр.
Необходимую информацию следует получить на официальном интернет сайте организации, иных ресурсах в сети Интернет, от сотрудника организации, руководителя практики, и (или) в справочной правовой системе «КонсультантПлюс».
Задание 5
Соберите максимально возможную информацию о видах документов, входящих в делопроизводство образовательной организации (профильной организации) (письма, докладные записки, справки, программы и др.). Составьте их перечень, приложив в качестве примеров пять таких документов. Необходимую информацию следует получить на официальном интернет сайте организации, иных ресурсах в сети Интернет, от сотрудника организации, руководителя практики, и (или) в справочной правовой системе «КонсультантПлюс».
или напишите нам прямо сейчас