1. Механизм дискурсивности управляет:
• соединением предложений в логически связное высказывание
2. Речевые умения соотносятся с коммуникативными умениями следующим образом
• коммуникативные умения шире речевых
3. Взаимодействие теории обучения иностранным языкам и психологии отличается от взаимодействия психологии с другими частными дидактиками тем, что…
• помимо интереса к вопросам обучения, психология, как и теория обучения иностранным языкам, проявляет интерес к проблемам языка и речи
4. Коммуникативная ориентация урока состоит в:
• том, что его цели определяются формированием коммуникативно значимых умений, а система заданий приближена к реальным ситуациям общения
5. Понятия «прием» и «метод» соотносятся в теории обучения иностранным языкам следующим образом — …
• метод представляет более высокую ступень иерархии методических категорий, чем прием