Автор статьи
Валерия
Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Задание 3. Заполните таблицу «Баланс личных успехов и неудач»
Баланс личных успехов и неудач
Личный баланс |
||||
успехов |
неудач |
|||
мои крупнейшие успехи, достижения |
способности, которые были для этого необходимы |
мои крупнейшие поражения, неудачи |
способности, которых мне не хватило |
как я преодолел неудачи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Дела | П | Д | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| Пример задачи | ||||||||||||||||||
| Неучтенное время | ||||||||||||||||||
- В колонке «Дела» выпишите задачи (длительностью от 10-15минут), которые вы выполняли в течение рабочего дня.
- «Привяжите» вспомнившиеся задачи к времени горизонтальными линиями вдоль оси времени (как показано в примере).
- Время, которое не было заполнено вспомнившимися задачами, выделите горизонтальными линиями в колонке «Неучтенное время».
- В колонке «П» отметьте приоритетные, долгосрочные задачи, «работающие» на ключевые цели подразделения и компании. Подсчитайте количество потраченного на них времени, занесите в таблицу.
- В колонке «Д» отметьте задачи, которые вы решали сами, хотя, в принципе, их можно было бы делегировать. Количество времени занесите в таблицу.
- Просуммируйте неучтенное время и занесите его в таблицу.
| 1 Время, потраченное на долгосрочные, приоритетные задачи | |
| 2 Время на задачи, которые в принципе мог бы делегировать | |
| 3 Неучтенное время |
- Найдите формулировки, которые не являются результатоориентированными.
- Переформулируйте их в результатоориентированный вид.
| 1. Сдать пальто в химчистку | |
| 2. Позвонить Петрову | |
| 3. Добиться подписания договора с | |
| «ОТК» | |
| 4. Перевести 15000 на счет поставщика А. | |
| 5. Встретиться с Константином | |
| 6. Совещание: 15.00, сотрудники | |
| 7. 13.00 – пообедать | |
| 8. Составить план действий на завтра | |
| 9. Сходить в кино вечером | |
| 10. Созвониться с клиентом Т. – выяснить, в чем проблема | |
| 11. Объект Р.: что с ним делать? | |
| 12. Выспаться!!! | |
| 13. Побыть с детьми | |
| 14. Встреча: Иванов, договор | |
| 15. 16.00 – собрание совета директоров | |
| 16. Выбить деньги из АР -Медиа | |
| 17. Звонки: Летаев, Пронина | |
| 18. Напомнить о себе Р.К. | |
| 19. Откосить от мероприятия в «Вязах» (придумать причину!) | |
| 20. Выставка: проект В и проект С. |
- Напишите в левой колонке список из пяти мелких рутинных дел, выполнение которых вас совершенно не вдохновляет.
- Отметьте в правой колонке, сколько времени занимает выполнение этих неприятных задач.
| № п/п | Неприятная задача | Время на выполнение |
- Выпишите, какой подарок вы сделаете себе в качестве поощрения за регулярно выполняемые неприятные задачи!
| Дирижирование | |
| Тренировка | |
| Секундирование, поощрение | |
| Делегирование, партнерство |
| Дирижирование (новичок) | |
| Тренировка (дилетант) | |
| Секундирование, поощрение (специалист) | |
| Делегирование, партнерство (профессионал) |
| Негативные последствия | Позитивные последствия |
- Мать сыну: «Ты постоянно надоедаешь мне своими вопросами».
- Подчиненный руководителю: «Петр Семенович, вы просто не даете мне работать, постоянно требуя докладов о положении дел».
- Руководитель подчиненному: «Вы заставляете меня краснеть перед руководством, затягивая работу над отчетом».
- «До каких пор вы будете опаздывать на работу?»
- Коллеге при обсуждении проблемы: «Ты постоянно прерываешь меня».
- «Ты не даешь мне слова сказать».
- «Да как мы можем договориться, если ты меня совершенно не слушаешь?»
- Жена мужу: «Можно подумать, что тебя как-то интересует моя личная жизнь. Тебе нет до меня дела. То ты на работе, а то уставишься в свой телевизор или книжку и все».
- «Ты считаешь зарплатой то, что ты приносишь домой».
- «Ты должен сначала обеспечить семью, а уж потом что-то требовать!»
- Муж жене: «В конце концов, ты должна создать дома какие-то нормальные условия, чтобы человек мог прийти домой с удовольствием и отдохнуть после тяжелой работы».
- «Прекрати слушать своих подруг. Они до добра не доведут. Своей головой жить надо».
| 1 | «У меня такое ощущение, что Вы опять завели нас в тупик». | |
| 2 | «Мне кажется, что мы позволили отвлечь нас от основного вопроса». | |
| 3 | «У нас опять ничего не получится». | |
| 4 | «Уважаемые коллеги, мне кажется, наш руководитель хочет привести нас к тому решению, которое он уже запланировал». | |
| 5 | «Мне кажется, ситуация у нас слишком накалилась, причем для этого нет объективных причин». | |
| 6 | «Я понимаю значимость для всех нас обсуждаемого вопроса, но мне кажется, даже в этом случае нужно сохранять корректное и уважительное отношение друг к другу». | |
| 7 | «Я чувствую, что все мы возмущены фактическим обманом и невыполнением обещаний, но если мы будем продолжать действовать на одних эмоциях, то будем только способствовать дальнейшему не решению нашего вопроса». | |
| 8 | «Я чувствую, что вы обеспокоены нарастающим количеством срывов». | |
| 9 | «Мне кажется, что ситуация сейчас настолько обострилась, что Вам не удастся прийти к какой-то договоренности». | |
| 10 | «Мне кажется, что сейчас, при отсутствии новой информации, наша деятельность потеряла всякий смысл». | |
| 11 | «У меня такое ощущение, что мы обсуждаем это в четвертый раз». | |
| 12 | «Мне кажется, что все уже потеряли интерес к этому вопросу. Может быть, мы перейдем к другому?» |
или напишите нам прямо сейчас
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
О сайте
Ссылка на первоисточник:
http://vsuet.ru
Поделитесь в соцсетях: