Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Тема 1. Социализация ребенка как психолого-педагогическая проблема в современном дошкольном образовании.
Вопросы социализации в современных отечественных и зарубежных концепциях воспитания и развития ребенка. Ребенок и социум. Формирование социальных переживаний, их роль в процессе социализации дошкольников. Развитие коммуникативных свойств личности как основы социального развития ребенка. Целостность и гармоничность социально – нравственного, умственного и художественно – эстетического воспитания ребенка. Инновационные педагогические системы и технологии в социальном образовании дошкольников. Моделирование процесса социализации дошкольника в системе дошкольного учреждения.
Тема 2. Социализация ребенка в игровой деятельности
Роль игры в социокультурном формировании личности ребенка. Формирование ценностных социальных качеств личности в игровой деятельности: самостоятельности, ответственности, обязательности, содействия, взаимопомощи и др. Развитие коммуникативных свойств личности в играх. Усвоение социальных норм и правил в играх. Обучение детей способам объединения в группы для выполнения парных упражнений и игровых заданий. Обучение владению приемами организации совместной деятельности со сверстниками. Обучение организации собственного поведения в игровой деятельности со сверстниками. (В.Н. Аванесова, Л.А. Артемова, Н.Я. Михайленко, Т.И. Осокина).
Тема 3. Социализация ребенка в процессе познания окружающего мира.
Роль познавательной деятельности в социокультурном формировании личности ребенка. Социальное познание и образовательная среда детского учреждения.
Активизация социального познания в жизнедеятельности группы. Освоение социальных ролей в группе сверстников. Освоение нового социального опыта на основе развития индивидуальных качеств ребенка.
Тема 4. Социализация ребенка в различных видах деятельности.
Деятельность как элемент интеграции опыта ребенка с общекультурным опытом. Формирование представлений ребенка о деятельности в социуме. Воспитание позитивных установок к различным видам деятельности в социуме. Овладение коммуникативной деятельностью. Слагаемые детского творчества. Сознательность творчества в старшем дошкольном возрасте. Исследовательский характер детского творчества. Экспериментирование в детском творчестве.
Тема 5. Социализация ребенка в детской субкультуре.
Особая система представлений о мире, ценностях, поведении в детском сообществе. Социоэволюционный смысл функционирования детской субкультуры. Компоненты детской субкультуры. Детская субкультура как совокупность разнообразных форм активности группы детей. Формирование целостного жизненного опыта индивида в детской субкультуре.
Ссылка на первоисточник:
https://www.shkola-tv.ru/
