Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Вопросы для самоконтроля (по разделам):
Фонетика:
1. Какими знаками обозначаются различные звуки английского языка в транскрипции?
2. Как в английской транскрипции обозначается долгота гласного?
3. Как в английской транскрипции обозначается ударный слог?
4. Какие интонационные контуры характерны для утверждения, восклицания,перечисления, общего, специального, альтернативного и разделительного вопросов?
Грамматика
1. Настоящее простое время (форма и случаи употребления).
2. Настоящее продленное время (форма и случаи употребления).
3. Настоящее совершенное время (форма и случаи употребления).
4. Настоящее совершенно-длительное время (форма и случаи употребления).
5. Прошедшее простое время (форма и случаи употребления).
6. Прошедшее продленное время (форма и случаи употребления).
7. Прошедшее совершенное время (форма и случаи употребления).
8. Прошедшее совершенно-длительное время время (форма и случаи употребления).
9. Способы выражения будущего.
Общая лексика:
1. Тема « Я и моя семья» ( члены семьи, описание внешности, черты характера, возраст).
2. Тема « Учеба и работа» ( предметы в университете, профессии, профессиональные обязанности ).
3. Тема « Свободное время и отдых» ( виды деятельности, хобби, каникулы ).
4. Тема « Путешествия» ( транспорт,места для путешествий, виды путешествий, достопримечательности ).
5. Тема « Покупки»( деньги и способы оплаты, товары у услуги, подарки ).
Профессиональная лексика:
Тема «Программное обеспечение» (типы ПО, приложения, текстовые редакторы, таблицы, редактирование изображений, графический дизайн, ПО для презентаций, проблемы с ПО)
Говорение:
1. Краткий пересказ текста.
2. Общение в стандартных социальных ситуациях: знакомство, в магазине, в кафе, в самолете, в аэропорту, на работе.
Чтение:
1. Поисковое чтение.
2. Ознакомительное чтение.
3. Чтение с полным пониманием текста.
Письмо:
1. Заполнение бланков, формуляров и т.п.
2. Неофициальное письмо (структура, основные блоки, клише, оформление).
Аудирование:
1. Прослушивание текстов прагматического характера ( прослушивание с целью вычленения прецедентной информации, прослушивание с целью понимания общего смысла текста ).
2. Прослушивание информативных текстов ( Выделение главной мысли сообщение, прослушивание с целью понимания деталей ).
Ссылка на первоисточник:
http://www.nirhtu.ru
