Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
Практическое занятие 2 к теме 17
«Проза Лермонтова («Герой нашего времени»). Особенности
композиции, система персонажей, женские образы»
Аннотация: занятие посвящено изучению композиционных
особенностей романа, проблемы героя времени, анализ системы
художественных образов.
План:
1. Композиционные особенности романа «Герой нашего времени».
2. Образ Печорина в повести Бэла.
3. Женские образы в романе.
4. Новый тип героя в русской прозе.
Задание 1. Прочитайте предисловие к роману и ответьте на вопросы.
1. Кто такой «герой нашего времени»?
2. Каковы творческие принципы в изображении героя?
3. Почему «Герой нашего времени» можно назвать социальнопсихологическим романом?
Задание 2. Проанализируйте особенности композиции романа.
Ответьте на вопросы.
1. Почему сюжет и фабула не совпадают? Восстановите сюжетный и
фабульный порядок следования частей.
2. Как композиция помогает раскрыть образ героя?
3. Чем объясняется отсутствие единого сюжета?
4. С какой целью в романе дается несколько рассказчиков?
Задание 3. Проанализируйте повесть «Бэла». Ответьте на вопросы:
1. Какова особенность построения повести? Почему автор выбрал такое
построение (обратите внимание, что центральный рассказ вставлен в
повествование о встрече автора с Максимом Максимычем и путешествии по
Военно-Грузинской дороге)?
2. Как Максим Максимыч характеризует Печорина?
3. Охарактеризуйте Максима Максимыча.
4. Как раскрывается Печорин в истории с Бэлой?
Задание 4. Проанализируйте женские образы образов в романе: Бэла,
Ундина, Вера, княжна Мери. Ответьте на вопросы.
1. Найдите в тексте описание Бэлы, Ундины, Верны, княжны Мери. Что
можно сказать об этих женщинах (об их внешности, характере, о
принадлежности к среде, об отношении к Печорину)?
2. Чем Бэла привлекла Печорина? Почему он разлюбил ее?
3. Какова композиционная роль образа Ундины?
4. В чем нравственное превосходство Мери над Печориным?
5. Почему из всех женщин Печорин выделял Веру (обратите внимание
на дневниковые записи от 16 и 23 мая)? Прочитайте письмо Веры к
Печорину, полученное им после дуэли, и эпизод погони за Верой. Как образ
Веры помогает понять характер Печорина?
Задание 5. Охарактеризуйте образ Печорина. Ответьте на вопросы.
1. Каким герой предстает в повести «Максим Максимыч»? Обратите
внимание на эпизод встречи Печорина и Максима Максимыча. Как
Лермонтов передает их психологическое состояние?
2. Какие черты человеческой натуры проявились в Печорине в повести
«Тамань»? Что привлекает Печорина в контрабандистах? Почему?
3. Охарактеризуйте светское общество («водяное общество») и
отношение к нему Печорина в «Княжне Мери». Что можно сказать о
благородстве и низости характеров в сцене дуэли Печорина и Грушницкого?
4. Какое отношение к предопределенности в судьбе у Печорина в
«Фаталисте»? Ищет ли смерти Печорин?
5. Подведите итоги в характеристике образа Печорина.
Ссылка на первоисточник:
http://vgsa.ru
