Автор статьи
Валерия
Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
- Основные этиопатогенетические факторы нарушений психического и соматического здоровья детей.
- Особенности психо-моторного развития детей раннего возраста. Диагностика умственного развития детей.
- Методика, приемы, содержание, коррекционные работы с детьми раннего возраста.
- Психическое и социальное развитие дошкольников с ЗПР, особенности развития ребенка в дошкольном возрасте.
- Уровни ориентировочно познавательных действий у детей-дошкольников. Сравнительная характеристика уровней с их особенностями у детей с ЗПР.
- Изучение психологической готовности к школьному обучению детей с ЗПР. Уровень развития отдельных предпосылок учебной деятельности.
- Развитие высших форм игровой деятельности как показатель готовности к принятию учебной деятельности в качестве ведущей.
- Виды моделей коррекции задержки психического развития в условиях коррекционных групп.
- организация оказания помощи специалистами в коррекционных группах детям с ЗПР.
- Этапы коррекционно-развивающей работы с детьми с задержкой психического развития в спецгруппах ДОУ.
- Интегрированное обучение и воспитание детей с ЗПР в дошкольных образовательных учреждениях.
- Характеристика основных принципов психолого-педагогической помощи детям с ЗПР в коррекционно-развивающей работе.
- Необходимые условия эффективной реализации коррекции и развития ребенка с задержкой психического развития.
- Интегрированное обучение детей с ЗПР, задачи, возможности, необходимые условия для эффективности коррекционно-развивающего обучения.
- Концепции коррекционно-развивающего обучения.
- Особенности построения адаптированной программы и тематического материала в связи с их коррекционной направленностью.
- Педагогические условия, создающие ситуации успеха для развития психических функций детей-дошкольников с ЗПР.
- Специфические потребности детей с ЗПР в эмоционально-нравственном воспитании.
- Индивидуально-ориентированные программы для дошкольников с задержкой психического развития.
- Перечень прогностических признаков образовательных перспектив детей с ЗПР.
- Определите особенности познавательных процессов у детей с ЗПР и их развитие.
- Определите специальные образовательные условия в специальном образовательном процессе, перечислите их.
- Перечислите общие недостатки развития, характерные для всех категорий лиц с особыми образовательными потребностями.
- Специфические методы воспитания детей с проблемами в развитии (ЗПР).
- Определите свое отношение к методу наказания, обоснуйте и дайте собственную интерпретацию обозначенного метода.
- Определите личностные качества педагога, работающего в системе специального образования в порядке их значимости.
- Характеристику основных линий развития детей раннего возраста.
- Определите условия возникновения возможных проблем в психофизическом развитии детей младенческого возраста.
- Определите основные направления коррекционно-развивающей работы с детьми группы риска раннего возраста.
- Перечислите известных Вам педагогов, психологов, работающих над проблемой детей раннего возраста.
- Основные задачи и цели психолого-медико-педагогических консилиумов в дошкольных образовательных учреждениях. Составьте их перечень.
- Обоснуйте и сделайте вывод о необходимости создания ПМПК в дошкольном учреждении.
- Составьте схему и опишите содержание педагогического изучения ребенка с ЗПР для составления педагогического заключения.
- Обозначьте требования к составлению психолого-педагогической характеристики на ребенка с задержкой психического развития, ответственность педагога.
- План работы с семьей, имеющей ребенка с ЗПР.
- Составьте тематику необходимых (по Вашему мнению) лекционных материалов для родителей детей с ЗПР.
- Разработайте план совместных мероприятий, спортивных праздников, тематических досугов, семейных концертов по типу «Папа, мама, я – спортивная семья» адаптированных для семей с детьми с ЗПР.
или напишите нам прямо сейчас
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.
О сайте
Ссылка на первоисточник:
https://www.isuct.ru
Поделитесь в соцсетях: