Автор статьи
Валерия
Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
- Общая характеристика психологии как науки. Понятие предмета и объекта науки.
- Психические явления. Основные категории психического.
- Задачи и отрасли психологической науки.
- Основные принципы и методы научной психологии.
- Методологические уровни психологической науки.
- Основные этапы развития представлений о предмете психологии.
- Душа как предмет исследования. Материалистические и идеалистические представления.
- Эмпирическая психология сознания. Структурализм и функционализм в психологии.
- Проективные методы исследования личности. Особенности, область применения.
- Тестирование как метод исследования личности. Особенности, область применения.
- Ассоциация как явление и как механизм работы сознания в классической эмпирической психологии.
- Проблема бессознательного в психологии.
- Поведение как предмет психологии. Различие понятий «поведение» и «деятельность».
- Понятие «личность» в психологии. Структура личности.
- Соотношение понятий «индивид», «личность», «индивидуальность».
- Движущие силы психического развития личности.
- Психофизиологическая проблема и возможные пути ее решения.
- Личность как предмет психологического исследования.
- Представления о личности в гуманистической психологии.
- Целостный подход в психологии (Берлинская и Лейпцигская школы).
- Гуманистическое направление в психологии.
- Культурно-историческая парадигма в психологии.
- Высшие психические функции.
- Деятельностный подход в психологии;
- Строение деятельности. Механизмы регуляции действий и операций.
- Понятие отражения и психики.
- Возникновение и развитие психики в филогенезе.
- Возникновение и развитие сознания.
- Сознание как процесс. Функции и характеристики сознания.
- Структура сознания, по А.Н. Леонтьеву (чувственная ткань, значение, личностный смысл).
- Онтогенез и жизненный путь личности.
О сайте
Ссылка на первоисточник:
https://igps.ru
Поделитесь в соцсетях: