Автор статьи
Валерия
Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
| 1 | Какое понятие не используется в тесте С.Розенцвейга ? | |
| 1 | Интропунитивный | |
| 2 | Экстрапунитивный | |
| 3 | Интровертированный | |
| 4 | Локус контроля | |
| 2 | Кто отвечает за ошибки, допущенные при проведении тестирования? | |
| 1 | Психолог-диагност | |
| 2 | Обучавшие психолога-диагноста | |
| 3 | Авторы диагностической методики | |
| 4 | Испытуемый | |
| 3 | «Большая пятерка» личностных факторов не включает : | |
| 1 | Открытость к опыту | |
| 2 | Осознанность | |
| 3 | Дружелюбие | |
| 4 | Сознательность | |
| 4 | Какого типа валидности не существует ? | |
| 1 | Конструктивная | |
| 2 | Конвергентная | |
| 3 | Конвенциональная | |
| 4 | Критериальная | |
| 5 | Главное отличие профессиональных психодиагностических методик от любительских : | |
| 1 | Стимульный материал | |
| 2 | Процедура обработки | |
| 3 | Интерпретация результатов | |
| 4 | Психометрические показатели | |
| 6 | К малоформализованным методикам не относят … | |
| 1 | Интервью | |
| 2 | Анализ продуктов деятельности человека | |
| 3 | Опросники | |
| 4 | Наблюдение | |
| 7 | Человек, отвечающий на вопросы анкеты или дающий интервью, — | |
| 1 | Испытуемый | |
| 2 | Обследуемый | |
| 3 | Клиент | |
| 4 | Респондент | |
| 8 | Методика ТАТ Г.Мюррея направлена на изучение : | |
| 1 | Интеллекта | |
| 2 | Мотивации | |
| 3 | Внимательности | |
| 4 | Воли | |
| 9 | Психологический тест это … | |
| 1 | Инструмент | |
| 2 | Задача | |
| 3 | Условие | |
| 4 | Подход | |
| 10 | Эмоциональный интеллект это — | |
| 1 | Способность человека сопереживать | |
| 2 | Способность человека понимать психические состояния другого | |
| 3 | Показатель, измеряющий ответную реакцию на эмоциональное воздействие | |
| 4 | Показатель, измеряющий чувствительность человека к эмоциональному воздействию |
О сайте
Поделитесь в соцсетях: