Контрольная работа по дисциплине «Английский язык», БелГАУ

ВАРИАНТ №7 I. Перепишите данные ниже предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи является слово, оформленное окончанием — s, и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно: а) показателем 3 лица ед. ч. в Present Indefinite, б) признаком множественного числа имени существительного, в) показателем притяжательного падежа имени существительного. Письменно переведите предложения на русский язык. Образец выполнения: The students read English texts every week. Students – множественное число от имени существительного a student. Texts — множественное число от имени существительного a text. Студенты читают английские тексты каждую неделю. Tom plays the guitar very well. Plays – 3-е лицо единственного числа от глагола to play в Present Indefinite. Том очень хорошо играет на гитаре. My brother’s children like playing the piano. Brother’s – притяжательный падеж имени существительного a brother. Дети моего брата любят играть на пианино. 1. My friend’s sons read English well. 2. This engineer’s report contains very interesting data. 3. The teacher corrects our exercises at home. 4. The students translate texts during the lessons. II. Перепишите следующие предложения, подчеркните в них и выпишите модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык. Образец выполнения: You may go. May – модальный глагол. Вы можете идти. He was able to skate many years ago. Was able to – эквивалент модального глагола can. Он умел кататься на коньках много лет назад. 1. No one in the laboratory could tell us about the results of his experiments. 2. You must do this important work quickly. 3. It looks like raining. You have to take your raincoat. 4. They should spend more time on their English. III. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них сказуемое, выпишите его и определите видовременную форму и залог. Обратите внимание на перевод пассивных конструкций. Письменно переведите предложения на русский язык. Образец выполнения: She has written the letter. has written – Present Perfect Active от глагола to write. Она написала письмо. She has been written the letter. has been written – Present Perfect Passive от глагола to write. Ей написали письмо. 1. I have translated the whole text. 2. When I came home, they had already eaten the sweets. 3. Have the rules of the game been explained to you? 4. You are being looked for. IV. Перепишите следующие предложения; подчеркните в них и выпишите Participle I и/ или Participle II. Определите функцию причастия/й в предложении. Письменно переведите предложения на русский язык. Образец выполнения: Everybody looked at the dancing girl. Dancing – Participle I, определение (левое). Все смотрели на танцующую девочку. 1. Do you mind writing with your pen? 2. We couldn’t see the sun covered by dark clouds. 3. Running water is always better than standing water. 4. The floor washed by Helen looked very clean. V. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них инфинитив, выпишите его и определите его функцию в предложении. Письменно переведите предложения на русский язык Образец выполнения: He rushed into the burning house to save the child. to save – обстоятельство Он бросился в горящий дом, чтобы спасти ребенка. 1. He is afraid to miss the train. 2. Suddenly she felt the need to speak. 3. We had a swim so as to cool off. 4. То smoke is bad for health. VI. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Обратите внимание на перевод условных предложений. Подчеркните в каждом предложении сказуемое/ые и определите тип условного предложения. Образец выполнения: If you ask him, he will get a ticket for this performance. (I тип) Если вы попросите его, он достанет билет на это представление. 1. If you don’t add the right ingredients, the cake will taste awful. 2. I would have written you a postcard if I had had your address. 3. If it didn’t rain, we would go on a picnic. 4. If I went to Paris, I would see the Eiffel Tower. ВАРИАНТ №8 I. Перепишите данные ниже предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи является слово, оформленное окончанием — s, и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно: а) показателем 3 лица ед. ч. в Present Indefinite, б) признаком множественного числа имени существительного, в) показателем притяжательного падежа имени существительного. Письменно переведите предложения на русский язык. Образец выполнения: The students read English texts every week. Students – множественное число от имени существительного a student. Texts — множественное число от имени существительного a text. Студенты читают английские тексты каждую неделю. Tom plays the guitar very well. Plays – 3-е лицо единственного числа от глагола to play в Present Indefinite. Том очень хорошо играет на гитаре. My brother’s children like playing the piano. Brother’s – притяжательный падеж имени существительного a brother. Дети моего брата любят играть на пианино. 1. Only five rooms in the White House are open to public visits. 2. My son drinks milk every day because he likes it. 3. Europe’s manufacturer knows that consumers want safe and wholesome food. 4. Our body needs vitamins and minerals to function properly. II. Перепишите следующие предложения, подчеркните в них и выпишите модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык. Образец выполнения: You may go. May – модальный глагол. Вы можете идти. He was able to skate many years ago. Was able to – эквивалент модального глагола can. Он умел кататься на коньках много лет назад. 1. We had to touch upon this question at the scientific conference. 2. You may take this book. 3. They were allowed to come at four. 4. We can go to the theatre tonight. III. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них сказуемое, выпишите его и определите видовременную форму и залог. Обратите внимание на перевод пассивных конструкций. Письменно переведите предложения на русский язык. Образец выполнения: She has written the letter. has written – Present Perfect Active от глагола to write. Она написала письмо. She has been written the letter. has been written – Present Perfect Passive от глагола to write. Ей написали письмо. 1. At the station they were met by the guide and taken to the hotel. 2. A new concert hall is being built in our street. 3. Has anybody explained the rules of the game to you? 4. We shall bring the books tomorrow. IV. Перепишите следующие предложения; подчеркните в них и выпишите Participle I и/ или Participle II. Определите функцию причастия/й в предложении. Письменно переведите предложения на русский язык. Образец выполнения: Everybody looked at the dancing girl. Dancing – Participle I, определение (левое). Все смотрели на танцующую девочку. 1. Look at the man standing at the table: he is my chief. 2. Having booked a ticket I went to the post office to send a telegram. 3. Entering the room she turned on the light. 4. She put a plate of fried fish in front of me. V. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них инфинитив, выпишите его и определите его функцию в предложении. Письменно переведите предложения на русский язык Образец выполнения: He rushed into the burning house to save the child. to save – обстоятельство Он бросился в горящий дом, чтобы спасти ребенка. 1. They managed to do it. 2. He had a great desire to travel. 3. I went in to see if they were ready. 4. To sit by the fireplace in winter is the most pleasurable thing ever. VI. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Обратите внимание на перевод условных предложений. Подчеркните в каждом предложении сказуемое/ые и определите тип условного предложения. Образец выполнения: If you ask him, he will get a ticket for this performance. (I тип) Если вы попросите его, он достанет билет на это представление. 1. If you went by bike more often, you would not be so flabby. 2. She would not talk to you if she were mad at you. 3. If I had not broken my leg, I would have taken part in the contest. 4. If you put pineapple, the pizza will taste so much better.