Практическая работа по дисциплине «Основы менеджмента» для СПбГУПТД, пример оформления

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ   ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ   «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ»       ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА                   Практическая работа по дисциплине «Основы менеджмента»              

	Исполнитель:
	Студент группы: 7-721
Дата сдачи:_______________
Оценка:________________________

    Санкт-Петербург 2020     Дж. Коллинз «От хорошего к великому»   Джим Коллинс в своей книге выделяет 3 направления благодаря которым хорошие компании становятся великими.

1. Дисциплинированные люди.

1.1. В этом направлении он выделяет такой важный метод руководства как руководители пятого уровня. 1 уровень – руководитель, умеющий использовать свои умения и навыки. 2 уровень – опытный командный игрок. 3 уровень – менеджер, грамотно распределяющий трудовые и материальные ресурсы 4 уровень – эффективный руководитель, имеющий собственное видение, но, как правило, жестко решающий вопросы. 5 уровень – руководитель, совмещающий в себе совокупность всех предыдущих уровней, но отличающийся от 4 уровня тем, что ставит интересы фирмы выше своих собственных. Он предпочитает мягкие длительные стратегии, но отказывается от быстрых результатов, чтобы не загружать сотрудников. Такие руководители всегда целеустремлены, верят в выдающийся результат и готовы к этому идти. Успешным примером руководителя пятого уровня можно назвать Д. Смита. К тому моменту, когда он возглавил компанию Климберли Кларк ее акции, упали на 36% относительно среднего показателя. Однако, за 25 лет руководства он смог вывести компанию из кризиса и сделать ее успешнее таких компании как Coca cola, HP. Смит смог вывести компанию на новую ступень развития. Не менее успешным примером руководителя пятого уровня является Илон Маск. Он шел к успеху 20 лет и до последнего верил в результат. Изначально средств у его компании Space X хватило лишь на 3 запуска ракет, но все они «провалились». Собрав все финансы, он решился на 4 запуск, ракета взлетела. Маск доказал, что человек без профильного образования и опыта может все. При его руководстве впервые частная компания запустила человека в космос, полеты к МКС, космический туризм, запуск спутников Starlink, отправку астронавтов на луну, освоила колонизацию Марса. 1.2. В это же направление Дж. Коллинз относит принцип «команда важнее идеи». Руководитель пятого уровня опирается на принцип: «сначала кто — затем что». Перед тем как воплощать идею нужно убедить, что нужные люди входят в команду, а ненужные из нее исключены, иначе, цели вряд ли можно достичь. Как правильно подобрать команду: — если сомневаетесь – продолжайте искать; — если нужно принять жесткое решение по отношению к сотруднику – действуйте; — дайте возможность своим лучшем сотрудникам работать в том месте. Где им лучше, а не где больше проблем, так вы дадите им возможности для роста. Итак, руководители пятого уровня: — всегда берут на себя ответственность; — упорны и последовательны в достижении своих целей; — решают задачи, а не объясняют почему можно сделать лучше. — фокусируются на важном, не претворяясь, что вечно чем-то заняты.

2. Дисциплинированное мышление.

2.1. В этом направлении важно смотреть фактам в лицо. Можно использовать парадокс Стокдейла. Адмирал Стокдейл попал в плен, пробыл в нем более 8 лет, но никогда не терял веру в то, что сможет выбраться, но не ставил перед собой ограничения во времени. В итоге, он смог сбежать из плена. Парадокс Стокдейла свидетельствует о том, что нужно верить в победу до конца, но оценивать реальные возможности. Такое отношение должно распространяться и на сотрудников фирмы. Не нужно пытаться их мотивировать светлым будущим. Надо управлять компанией так, чтобы сотрудники не потеряли мотивацию и не давать надежды, которые рухнут под напором реальности. В организации важно создать климат для высказывания своего мнения. Управлять с помощью вопросов, а не ответов. Чтобы найти лучшее решение руководителю следует создавать диалоги, споры. Также не стоит бояться создавать ошибки, поскольку они могут помочь извлечь урок. 2.2 Концепция «Ежа». Данная концепция заключается в том, что руководителю следует ответить для себя на 3 главных вопроса: — в чем он может быть лучше всех в мире; — как работает его экономическая модель; — чем он особенно любит заниматься. Однако, не стоит забывать про парадокс Стокдейла. Нужно работать в той области где есть возможность стать лучше, и не строить иллюзий в других областях. Примером успешного применения данной концепции можно назвать компанию «Додо Пицца». Она могла стать лучшей по доставке пиццы, но они решили соединить массовый сетевой бизнес с It, так, оцифровав свой бизнес и делая это лучше других «Додо Пицца» обогнала известных гигантов и сейчас открывает пиццерии в других странах мира.

3. Дисциплинированные действия.

3.1 Культура дисциплины. 3.2 Технологии как акселераторы. Идеи должны воплощаться через дисциплинированные действия. Изначально необходимо нанимать дисциплинированных людей, затем развивать у них дисциплинированное мышление и направлять их к концепции «Ежа». Чем лучше дисциплина, тем больше возможностей у компании. Однако, нельзя внедрить все методы сразу, поэтому Дж. Коллинз полагает, что необходимо запустить принцип маховика (порочного круга), который заключается в том, что, разгоняя идеи в нужном направлении начинается бурный рост компании на пути от хорошей к великой. Список использованных источников   Джим Коллинз «От хорошего к великому». — https://www.youtube.com/watch?v=L5zFoRfSeIM&list=PL0B1UJyFdwWD0S7xoBlwHCtym4m-_70Bh