Автор статьи
Валерия
Эксперт по сдаче вступительных испытаний в ВУЗах
| Осваиваемые общие компетенции (ОК) | Результат, демонстрируемый студентом | Уровень освоения (освоена/ не освоена) |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | В ходе практики проявляет интерес к профессиональной деятельности, творческую активность, инициативность. В обсуждении с руководителем результатов практики демонстрирует понимание значимости практической деятельности для освоения будущей профессии. | |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять способы, контролировать и оценивать решение профессиональных задач. | Организует собственную деятельность, определяет способы, контролирует и оценивает решение профессиональных задач. | |
| ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Проявляет самостоятельность в поиске, анализе и оценке информации, необходимой для решения задач практики и профессиональных задач. | |
| ОК 5. Использовать информационно — коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. | Использует информационно — коммуникационные технологии при организации образовательной деятельности обучающихся. | |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. | Выстраивает в ходе практики взаимодействие с руководителем практики, педагогами образовательной организации, родителями обучающихся. | |
| ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления её целей, содержания, смены технологий. | Демонстрирует понимание требований ФГОС НОО в отношении целей, содержания, современных технологий организации образовательной деятельности обучающихся. | |
| ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм. | Соблюдает правовые нормы профессиональной деятельности, нормы профессиональной этики. | |
| Всего баллов | ||
О сайте
Ссылка на первоисточник:
http://omga.su
Поделитесь в соцсетях: